北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)(二)》軸對(duì)稱和平移PPT課件下載，共13頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.借助方格紙，補(bǔ)全一個(gè)簡單的軸對(duì)稱圖形，或畫出某個(gè)圖形的對(duì)稱圖形。
2.在畫圖活動(dòng)中，進(jìn)一步體會(huì)軸對(duì)稱圖形的特征，發(fā)展空間思維。
3.通過觀察、操作等活動(dòng)，能找到所給圖形每條線段端點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，積累圖形運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
探究新知
任務(wù)驅(qū)動(dòng)一
1.認(rèn)真觀察教材中淘氣畫的房子，思考以下問題。
(1)淘氣根據(jù)軸對(duì)稱小房子的一半，畫出了整座房子，他畫得對(duì)嗎?
(2)你能把自己的想法說一說嗎?
預(yù)設(shè)1：沿著對(duì)稱軸對(duì)折后不能完全重合。
預(yù)設(shè)2：房子下面最左邊的點(diǎn)到對(duì)稱軸有2格，最右邊的點(diǎn)到對(duì)稱軸也應(yīng)有2格。
(3)觀察下面的軸對(duì)稱圖形，找一找圖中的對(duì)稱點(diǎn)，說一說對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的方格數(shù)有什么關(guān)系。
相對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn)到對(duì)稱軸的方格數(shù)相等，也就是它們到對(duì)稱軸的距離相等。
2.以虛線為對(duì)稱軸，在方格紙上畫出圖形的另一半。
(1)在教材中畫出小松樹的另一半。
(2)小組內(nèi)交流自己的畫法。
畫法：①找出圖上每條線段的端點(diǎn)。
②根據(jù)對(duì)稱軸畫出每個(gè)端點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)。
③依次連接這些對(duì)稱點(diǎn)，得到軸對(duì)稱圖形的另一半。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)二
1.以虛線為對(duì)稱軸，在教材中畫出圖形的軸對(duì)稱圖形。
2.說一說畫法。
找出每條線段的端點(diǎn)，畫出所有端點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，再依次連接這些對(duì)稱點(diǎn)。
3.比較教材中的第二個(gè)問題和第三個(gè)問題，說一說它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
相同點(diǎn)：畫圖的方法相同。
不同點(diǎn)：松樹圖給出的是軸對(duì)稱圖形的一部分，對(duì)稱軸在圖形上。另外兩幅圖給出的是一個(gè)完整的圖形，對(duì)稱軸在圖形之外。
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