北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊《去圖書館》方向與位置PPT免費課件,共24頁。
教學(xué)目標(biāo)
結(jié)合具體情境,學(xué)會在給定的條件下確定平面圖上的方向,學(xué)會看簡單的路線圖,并能描述行走的路線。
本節(jié)課按說清楚路線圖——畫路線圖—畫回去路線圖的順序安排的。通過合作探究、交流培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
通過體驗活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,學(xué)以致用的意識和小組合作的精神,感受數(shù)學(xué)和現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。
新知導(dǎo)入
請你幫小動物找到家。
(1)熊貓住在森林公園的西面;
(2)小羊住在森林公園的東面;
(3)森林公園的東北角住著小花貓;
(4)森林公園的西南角住著小兔。
小組合作完成
畫一畫,再說一說笑笑從家到圖書館的路線。
合作要求:
1、先在紙上畫一畫;
2、說一說從家到圖書館的路線。
說一說:
怎樣說清楚去一個地方要走的路線 ?
1、確定方向;
2、說清拐彎處;
3、說清每段路多遠(yuǎn)。
課堂練習(xí)
標(biāo)一標(biāo),畫一畫。
在花園小區(qū)的東面70米的地方有一所中學(xué),西邊30米的地方有一家超市,請你用Δ標(biāo)出中學(xué)的位置,用★標(biāo)出超市的位置。
畫圖題。
淘氣從家出發(fā)往西走300米,再往北走200米,接著繼續(xù)往西400米到書店。如果1厘米代表100米。請畫出淘氣的路線圖。
課堂總結(jié)
說一說:
通過剛才的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
學(xué)會了怎樣說清楚去一個地方要走的路線。
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