北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《捐書活動》加與減PPT課件下載，共14頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.結(jié)合“捐書活動”的情境，經(jīng)歷從表格中獲取信息、提出問題、解決問題的過程，掌握連加運算的運算順序和計算方法，能正確計算三位數(shù)的連加。
2.能運用連加等有關(guān)知識解決簡單的實際問題，提高解決問題的能力。
3.能結(jié)合具體情況進(jìn)行估算，理解估算的過程和方法，初步發(fā)展估算意識，逐步養(yǎng)成認(rèn)真計算的好習(xí)慣。
探究新知
在教學(xué)時，教師可以讓學(xué)生獨立進(jìn)行計算，使學(xué)生明確“哪一位上滿十，就要向前一位進(jìn)1”的計算法則，并能解決簡單的實際問題。
1.仔細(xì)看圖，認(rèn)真觀察表格，你得到了哪些信息？
三(1)班捐書118本，三(2)班捐書104本，三(3)班捐書95本。
四(1)班捐書103本，四(2)班捐書109本，四(3)班捐書98本。
2.哪個年級捐的書多一些？不用筆算，還有什么好的辦法解決問題嗎？
放手讓學(xué)生探索、驗證，適時引導(dǎo)學(xué)生解決問題，并引出“估算”，旨在讓學(xué)生用多種估算方法解決問題。
3.三年級一共捐書多少本？先列出算式。
列式:118＋104＋95
4.自己想辦法求出結(jié)果并寫下來。
讓學(xué)生在小組內(nèi)交流并展示，引導(dǎo)其他同學(xué)補(bǔ)充、質(zhì)疑。
教師引導(dǎo)學(xué)生體會連加運算的運算順序和方法。
118＋104＋95
＝222＋95
＝317
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