人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的特性》三角形PPT下載(第1課時)，共14頁。
情境導(dǎo)入
你能找出圖中的三角形嗎？
探究新知
說一說三角形有幾條邊，幾個角，幾個頂點。
畫三角形
頂點
①在平面上任意畫三個點
邊 角 邊
②用線段將每兩個點連起來
角 角
注意：三個點不在同一直線上
頂點 邊
頂點
三角形有3條邊，3個角，3個頂點。
討論：什么樣的圖形是三角形？
這兩個圖形是三角形嗎？為什么？ 由3條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫作三角形。
圍成三角形的線段叫作 三角形的邊。
每相鄰兩條邊的夾角叫作三角形的角。
每兩條線段相接的端點叫作三角形的頂點。
用字母A、B、C分別表示三角形的3個頂點。這個三角形可以表示成三角形ABC。
什么是三角形的高？怎樣畫一個三角形的高？
從三角形的一個頂點到它的對邊 作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫作三角形的高， 底這條對邊叫作三角形的底。
作高時要標(biāo)上垂直符號。
想一想，一個三角形可以畫幾條高？
銳角三角形
鈍角三角形
任意一個三角形都有3條高。
直角三角形
課堂小結(jié)
由3條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫作三角形。
從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫作三角形的高，這條對邊叫作三角形的底。
三角形有3個頂點、3條邊和3個角。
鞏 固運用
1.畫出每個三角形指定底邊上的高。
2.下面哪些圖形是三角形？是的在括號里打“√”，不是的打“×”。
3. 連一連。
銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形
等腰三角形 等邊三角形
4（. 1）在釘子板上分別圍出一個銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。
銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形 銳角三角形
（2）圍出一個三角形，使它既是銳角三角形又是等腰三角形。
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