人教版四年級數(shù)學(xué)上冊《積的變化規(guī)律》三位數(shù)乘兩位數(shù)PPT精品課件,共14頁。
積的變化規(guī)律
一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課
這節(jié)課我們將要探究:積的變化規(guī)律。
二、合作交流,探究新知
(一)研究“一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)不斷變大,積的變化情況”
1. 研究問題。
從上往下觀察左邊這一組算式,因數(shù)和積分別有怎樣的變化?
2. 發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
有一個因數(shù)都是6,另一個因數(shù)不同,積也不同。
一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)越變越大,積也變大了。
從上往下看,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘10,積也乘10。
3. 總結(jié)規(guī)律。
一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾(0除外),積也乘幾。
(二)研究“一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)不斷變小,積的變化情況”
1. 研究問題。
從上往下觀察右邊這一組算式,分別把上面的式子與底下的式子做比較,你又有什么新的發(fā)現(xiàn)?
2. 發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
從上往下看,一個因數(shù)除以2,另一個因數(shù)不變,積也除以2。
3. 總結(jié)規(guī)律。
一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)除以幾(0除外),積也除以幾。
歸納小結(jié):一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘(或除以)幾(0除外),積也乘(或除以)幾。
三、鞏固練習(xí),學(xué)以致用
(一)基礎(chǔ)練習(xí):
1. 先算出每組題中第1題的積,再寫出下面兩題的得數(shù)。
12×3= 48×5= 8×50=
120×3= 48×50= 8×25=
120×30= 48×500= 4×50=
2. 擴大后的綠地面積是多少?
200÷8=25(米)
25×24=600(平方米)
答:擴大后的綠地面積是600平方米。
(二)拓展應(yīng)用
四、全課總結(jié),提升能力
總結(jié):一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘(或除以)幾(0除外),積也乘(或除以)幾。
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