人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《口算除法》除數(shù)是一位數(shù)的除法PPT精品課件，共34頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過(guò)情境，讓學(xué)生理解整十、整百除以一位數(shù)，幾百幾十除以一位數(shù)（可轉(zhuǎn)化為表內(nèi)除法的），幾十幾除以一位數(shù)（每一位都能除盡）的算理，并能正確進(jìn)行口算。
2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、表達(dá)能力，發(fā)展數(shù)感。
3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。
準(zhǔn)備好了嗎？一起去探索吧！
看誰(shuí)都能算正確。
（一）口算
6÷3＝2 15÷5＝
8÷4＝ 2 30×3＝
24÷6＝ 4 500×4＝
（二）想一想，填一填
（1）80里有（ ）個(gè)十。
（2）300里有（ ）個(gè)百。
（3）240里有（ ）個(gè)十。
（4）36里有（ 3 ）個(gè)十和（6）個(gè)一。
整十、整百數(shù)除以一位數(shù)
手工課要用彩色手工紙， 我先數(shù)數(shù)這一盒有多少 張，好發(fā)給同學(xué)們。
把60張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少?gòu)垼?/p>
知道了有60張彩色手工紙，還知 道了要平均分給3人，求每人得 到多少?gòu)�。�?yīng)該用除法解答。
60÷3＝
整十、整百數(shù)除以一位數(shù)
20（張） 方法一：
60÷3＝
6÷3＝2 沓平均分給3人，人得到2沓。
6個(gè)十 2個(gè)十
60÷3＝ 20
想：6÷3＝2
為什么可以0 ÷ 3 ＝ 20這樣算
觀察這三種方法有什么相同之處？
都是把60想成6個(gè)十，平均分成 份，每份是2個(gè)十，也就是20。
600÷3＝ 200
想：6÷3＝2
你會(huì)怎么算？
6個(gè)百 2個(gè)百
600里有6個(gè)百，平均分成3份， 每份是2個(gè)百，也就是200。
6000÷3＝ 2000
想：6÷3＝2 你會(huì)怎么想？
觀察，說(shuō)說(shuō)整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)怎么口算？
把整十、整百、整千數(shù)轉(zhuǎn)化成幾個(gè)十， 幾個(gè)百，幾個(gè)千，再除以這一位數(shù)。
幾百幾十除以一位數(shù)（可轉(zhuǎn)化為表內(nèi)除法）
3個(gè)班共用去120張彩色手工紙，平均每班用了多少?gòu)垼?/p>
方法一：120÷3＝ 40（張）
把一盒拆成10沓，合成12沓。
幾百幾十除以一位數(shù)（可轉(zhuǎn)化為表內(nèi)除法）
幾百幾十除以一位數(shù)怎樣口算方便呢？
可以將一百二十看作十二的數(shù)除以一位 數(shù)，把它轉(zhuǎn)化成表內(nèi)除法進(jìn)行計(jì)算。
幾十幾除以一位數(shù)（每一位都能除盡）
把66張彩色手工紙平均分給3 人，每人得到多少?gòu)?？
66÷3＝
學(xué)習(xí)任務(wù)單：
1.獨(dú)立探究66÷3＝
2.可以畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)，表示你的思考過(guò)程。
66÷3＝
22（張） 方法一：
66÷3＝ 22（張）
66÷3＝
6個(gè)十 6個(gè)一 2個(gè)十 2個(gè)一
幾十幾除以一位數(shù)（每一位都能除盡）
觀察這三種方法有什么相同之處？
都是先把66分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)， 分別除以一位數(shù)，最后再合起來(lái)。
幾十幾除以一位數(shù)（每一位都能除盡）
我能算對(duì)。
84÷2＝ 42 96÷3＝ 23
9個(gè)十 6個(gè)一
80 4
80÷2＝40
4÷2＝2
40+2＝42
小結(jié)
討論
口算幾十幾除以一位數(shù)要注意什么？
1.要把分別除得的結(jié)果加起來(lái)。
2.幾個(gè)十除以一位數(shù)得到幾個(gè)十，商要寫(xiě)在十 位上，幾個(gè)一除以一位數(shù)得到幾個(gè)一，商要寫(xiě) 在個(gè)位上，注意位置不要寫(xiě)錯(cuò)了。
練一練
挑戰(zhàn)100分！
40 50 23 32 80÷2= 150÷3= 46÷2= 64÷2=
200 80 21 23 400÷2= 400÷5= 84÷4= 69÷3=
練一練
挑戰(zhàn)100分！
為什么轉(zhuǎn)化成40個(gè)十，而不是4個(gè)百
40 50 23 32 80÷2= 150÷3= 46÷2= 64÷2=
200 80 21 23 400÷2= 400÷5= 84÷4= 69÷3=
當(dāng)百位上的數(shù)不夠除時(shí)，我們可以轉(zhuǎn) 化成幾十個(gè)十，再去除以一位數(shù)。
練一練
解決問(wèn)題
一共90人，先排成人數(shù)相同的9列，再圍 成人數(shù)相同的3個(gè)圓圈。
（1）每列多少人？
（2）每個(gè)圓圈多少人？
10（人） （1）每列多少人？ 90÷9＝
答：每列10人。
（2）每個(gè)圓圈多少人？ 90÷3＝ 30（人）
答：每個(gè)圓圈30人。
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？
1.除數(shù)是一位數(shù)的口算除法都要轉(zhuǎn)化為表內(nèi)除法，都要把被除數(shù)想成幾個(gè)十、幾個(gè)百、幾個(gè)千或是幾十個(gè)十，再計(jì)算。
2.幾個(gè)十除以一位數(shù)得到幾個(gè)十，商要寫(xiě)在十位上，幾個(gè) 一除以一位數(shù)得到幾個(gè)一，商要寫(xiě)在個(gè)位上，注意不能把 十位和個(gè)位上的數(shù)弄混。
你知道嗎？
除號(hào)“÷”是三百多年前一個(gè)瑞士人雷恩在1659年出版的一本代數(shù)書(shū)中首先使用的。用一條橫線把兩個(gè)圓點(diǎn)分開(kāi)，恰好表示了平均分的意思。
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