人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《千米的認(rèn)識(shí)》測(cè)量PPT優(yōu)秀課件，共20頁(yè)。
千米的認(rèn)識(shí)
1米=（ ）分米
1分米=（ ）厘米
1米=（ ）厘米
在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。
(1)圓珠筆長(zhǎng)約15( )。
(2)過(guò)街天橋長(zhǎng)約100( 米)。
(3)紙板厚約5(毫米 )。
(4)釘子長(zhǎng)約4( )。
說(shuō)出測(cè)量下列物體用什么長(zhǎng)度單位比較合適 。
鉛筆的長(zhǎng)度 （ ）
旗桿的高度 （ ）
硬幣的厚度 （毫米）
課桌的高度（分米 ）
聯(lián)系生活，建立表象
初步建立1千米的觀念
對(duì)于"千米"這位新朋友，你想知道些什么 ？
1千米到底有多長(zhǎng)呢 ，你能否具體說(shuō)說(shuō)你心目中1千米的長(zhǎng)度？
北京的出租車(chē)是如何計(jì)價(jià)的呢？
起步價(jià)：13.00元（3千米）
單 價(jià)：2.30元∕千米
計(jì)量比較長(zhǎng)的路程，通常用千米（km） 作單位。“千米”也叫“公里”一千米有多長(zhǎng)呢？
4000米=（ ）千米
想：1000米是1千米，4000米里面有4個(gè)1000米， 就是4千米。
4350米=（ ）千米（ ）米
想：4000米是4千米，4350米是4千米350米。
下列測(cè)量活動(dòng)用什么長(zhǎng)度單位合適?
(1)測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度。
(2)測(cè)量硬幣的厚度。
(3)測(cè)量課桌的高度。
(4)測(cè)量教室的長(zhǎng)。
(5)測(cè)量重慶到北京的路程。
自主探索，研究問(wèn)題
說(shuō)一說(shuō)從學(xué)校門(mén)口到什么地方大約是1千米？ 你是怎樣猜測(cè)的？
生活中的千米
1、勝利小學(xué)到水源鎮(zhèn)的距離大約是6千米。
2、勝利小學(xué)到朱王堡鎮(zhèn)的距離大約是10千米。
3、勝利小學(xué)到永昌的距離大約是35千米。
4、勝利小學(xué)到河西堡的距離大約是45千米。
5、勝利小學(xué)到金昌的距離大約是60千米。
6、勝利小學(xué)到武威的距離大約是30千米。
選擇合適的長(zhǎng)度單位填在括號(hào)里。
1、小明從家里到學(xué)校要走520（米）
2、兩個(gè)縣城間的公路長(zhǎng)80 （千米）
3、排球隊(duì)隊(duì)員的平均身高為2（ ）米
4、1千米=（ ）米
交流：你看到了什么?你想說(shuō)什么?
設(shè)疑:計(jì)算比較長(zhǎng)的路程,為什么通常用“千米”作單位?
課堂總結(jié)——這節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí)？
長(zhǎng)度單位：千米
千米 = 1000米
我一定要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
實(shí)際應(yīng)用，鞏固新知
行1千米需要多長(zhǎng)時(shí)間？把出行方式和相應(yīng)的時(shí)間連接起來(lái)。
15秒 15分 1小時(shí) 4秒 4分 1小時(shí) 1秒 1分 1小時(shí)
考一考
6千米=（ ）米 8千米200米=（ ）米
9千米=（ ）米 7千米120米=（ ）米
8000米=（ ）千米 1530米=（ ）千米（ ）米
7000米=（ ）千米 6400米=（ ）千米（ ）米
布置作業(yè)
9千米=（ ）米 3000米=（ ）千米
7千米-5千米=（ ）千米
1500米=（ ）千米（ ）米
6千米=（ ）米 8千米200米=（ ） 米
9千米=（ ）米 7千米120米=（ ） 米
8000米=（ ）千米 1530米=（ ）千米（ ）米
7000米=（ ）千米 6400米=（ ）千米（ ）米
估一估：孫老師從家到校有多遠(yuǎn)?
孫老師騎自行車(chē)每分鐘行200米,大約要用20分鐘。
大約4000米，也就是4千米。
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