《誰的本領(lǐng)大》PPT課件2
推開 難受 強(qiáng)烈 碰到
掛著 船夫 正巧 脫下
本領(lǐng) 一些 催促
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課文講了（ ）和（ ）比本領(lǐng)的事。他們共比了（ ）次，第（ ）自然段到第（ ）自然段寫的是他們第一次比本領(lǐng)，第（ ）自然段到第（ ）自然段寫的是他們第二次比本領(lǐng)。
那孩子覺得熱極了,就把外衣脫了下來.
我覺得自己包的餃子特別好吃.
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地面無風(fēng)煙直上，一級青煙隨風(fēng)偏。
二級輕風(fēng)葉正響，三級枝搖紅旗揚(yáng)。
四級灰塵地上舞，五級水面起波浪。
六級強(qiáng)風(fēng)舉傘難，七級木搖步行艱。
八級風(fēng)吹樹葉斷，九級屋頂飛瓦片。
十級狂風(fēng)能拔樹，十一十二陸上稀。
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重點(diǎn):
1.理解課文大意，能正確、流利、有感情的朗讀課文。
2.能通過對語言環(huán)境的理解來有感情的朗讀。并很好的將不同的語氣朗讀出來。
難點(diǎn):
能通過對課文的理解淶懂得：每個(gè)人都有自己最擅長的一面，要正確的看待自己和他人。
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教學(xué)后記:
通過兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生都已經(jīng)明白了，風(fēng)和太陽是各有各的本領(lǐng)，這樣是無法比出他們的大小的。這是一個(gè)故事，學(xué)生讀起來興趣較大，學(xué)生可以用自己的方法讀懂和理解課文內(nèi)容，課堂上主要是以一種以讀促講的方法，采用各種形式的朗讀,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有部分同學(xué)能較好的復(fù)述課文。
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