部編版八年級語文上冊《飲酒》PPT優(yōu)質課件下載，共26頁。
作者簡介
陶淵明（約365—427），一名潛，字元亮，世稱“靖節(jié)先生”，因宅邊有五棵柳樹，又自號“五柳先生”，潯陽柴桑（今江西九江）人，東晉詩人。他是田園詩派的鼻祖，其詩作主要表現(xiàn)對污濁現(xiàn)實的厭煩和對田園生活的熱愛。主要作品有《歸園田居》《歸去來兮辭》 《五柳先生傳》《桃花源記》等。
詩詞誦讀
飲酒（其五）
陶淵明
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾？心遠地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
主旨歸納
這首詩通過對田園生活中自然景物的描寫，表現(xiàn)了詩人隱居生活的情趣，表達了詩人遠離官場、超脫世俗的志趣，以及閑適淡泊、物我兩忘的心境。
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部編版八年級語文上冊《飲酒》PPT優(yōu)秀教學課件，共29頁。 背景鏈接 陶淵明曾任彭澤縣令，后不為五斗米折腰，棄官歸隱。歸隱后的陶淵明陸續(xù)寫成組詩《飲酒》20首。這組詩為酒后即興之作，大多直抒胸臆，寫對世事人生的感慨。本詩是其中最為閑雅有致的一首。..
部編版八年級語文上冊《飲酒》PPT優(yōu)質教學課件，共20頁。 情境導入 中國是詩的故鄉(xiāng)，詩中不能沒有酒，從歷代文人雅士所留傳的浩瀚酒詩酒詞中，無不使人們感受到濃郁的民族酒文化以及詩人那種熾烈的情感，從而引起共鳴。酒文化淵源流傳，詩文化更博大精深，你..
部編版八年級語文上冊《飲酒》PPT精品教學課件，共20頁。 導入 舊時代的一些詩人，對現(xiàn)實不滿，退居山野，避入鄉(xiāng)村，通過對自然景物尤其是田園風光的歌詠以抒發(fā)情懷。這類詩被稱為田園詩，寫這類詩的詩人也就被稱為田園詩人了。陶淵明就是我國古代最有代表性..
部編版八年級語文上冊《飲酒》PPT免費教學課件，共15頁。 作者簡介 陶淵明（約365427），東晉詩人。一名潛，字元亮，潯陽柴桑（今江西九江）人。散文《桃花源記》，辭賦《歸去來兮辭》《閑情賦》等都很有名。有《陶淵明集》。 寫作背景 本詩大約作于晉安帝義..
部編版八年級語文上冊《飲酒》PPT優(yōu)秀課件下載，共23頁。 學習目標 1.了解作者和生平經歷。 2.讀懂詩意，品味詩歌語言，理解詩詞中寄寓的情感。 3.學習品析詩詞中傳情達意的藝術手法；培養(yǎng)熱愛生活、熱愛勞動的感情。 作者生平 陶淵明生活的東晉時期，時局動..
部編版八年級語文上冊《飲酒》PPT免費課件下載，共8頁。 作者簡介 陶淵明（約365427），一名潛，字元亮，自號五柳先生，世稱靖節(jié)先生。潯陽柴桑（今江西九江）人。東晉詩人。曾做過祭酒、參軍一類的小官。后因仕途坎坷，又不愿為五斗米折腰，歸隱柴桑。陶淵..
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