部編版七年級(jí)語文下冊(cè)《最苦與最樂》PPT教學(xué)課件下載,共18頁。
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梁啟超(1873.2.23.—1929.1.19.),字卓如,一字任甫,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人、飲冰子、哀時(shí)客、中國之新民、自由齋主人。清朝光緒年間舉人,中國近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家,戊戌變法(百日維新)領(lǐng)袖之一、中國近代維新派、新法家代表人物。 幼年時(shí)從師學(xué)習(xí),八歲學(xué)為文,九歲能綴千言,17歲中舉。后從師于康有為,成為資產(chǎn)階級(jí)改良派的宣傳家。維新變法前,與康有為一起聯(lián)合各省舉人發(fā)動(dòng)“公車上書”運(yùn)動(dòng),此后先后領(lǐng)導(dǎo)北京和上海的強(qiáng)學(xué)會(huì),又與黃遵憲一起辦《時(shí)務(wù)報(bào)》,任長沙時(shí)務(wù)學(xué)堂的主講,并著《變法通議》為變法做宣傳。
戊戌變法失敗后,與康有為一起流亡日本,政治思想上逐漸走向保守,但是他是近代文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)的理論倡導(dǎo)者。逃亡日本后,梁啟超在《飲冰室合集》《夏威夷游記》中繼續(xù)推廣“詩界革命”,批判了以往那種詩中運(yùn)用新名詞以表新意的做法。在海外推動(dòng)君主立憲。辛亥革命之后一度入袁世凱政府,擔(dān)任司法總長;之后對(duì)袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟等嚴(yán)詞抨擊,并加入段祺瑞政府。他倡導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng),支持五四運(yùn)動(dòng)。其著作合編為《飲冰室合集》。
默讀課文,思考下面問題:
1.本文的中心論點(diǎn)是什么?
2.給文章劃分層次,概括每一層論述了什么?
3.作者在文中是如何論述自己的觀點(diǎn)的?
第一層(1-3):論證“未盡責(zé)任是人生最大的痛苦”
第二層(4):論證“盡責(zé)任是人生最大的快樂”
第三層(5-6):論證“人生應(yīng)當(dāng)用于負(fù)責(zé)任,而不應(yīng)逃避責(zé)任”
議論文,又叫說理文,是一種剖析事理,論述事理,發(fā)表意見,提出主張的文體。作者通過擺事實(shí)、講道理、辨是非、舉例子等方法,來確定某觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤,樹立或否定某種主張。議論文具有觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性的特點(diǎn)。
議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證
議論文一般結(jié)構(gòu):提出問題、分析問題、解決問題
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