部編版二年級語文上冊《朱德的扁擔》PPT免費教學課件，共12頁。
語段分析
白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料朱德同志又找來一根扁擔，寫上“朱德的扁擔”五個字。
朱德見自己的扁擔不見了，沒有發(fā)火，沒有責問，因為他知道，這一定是戰(zhàn)士們心疼他，不讓他去挑糧，藏起了他的扁擔。想要回扁擔是不可能的了，于是他就“又找來一根扁擔”，還寫上了“朱德的扁擔”五個字，表明了他挑糧的決心和與戰(zhàn)士們同甘共苦的可貴品質。
段落劃分
第一部分(第1自然段)：寫朱德同志帶領隊伍與毛澤東同志帶領的隊伍會師。交代了故事發(fā)生的背景。
第二部分(第2自然段)：寫為了粉碎敵人的圍剿，儲備足夠的糧食，大家爭著去挑糧。
第三部分(第3自然段)：寫朱德同志也和戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧，大家怕累壞他，就把他的扁擔藏了起來，而朱德又找了一根扁擔，并寫上了自己的名字。
第四部分(第4自然段)：寫戰(zhàn)士們對朱德同志越發(fā)敬愛了。
主題概括
本文講述了為堅守井岡山根據(jù)地，粉碎敵人圍攻，朱德同志和戰(zhàn)士們一起到山高路陡、距離遙遠的茅坪挑糧的故事，表現(xiàn)了革命領袖以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的高貴品質，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對領袖的關心和敬愛。
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