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小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)PPT內(nèi)容:
歡迎家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)們按到會(huì)先后簽到 謝謝!
班級(jí)理念:
•我班的核心理念 和融教育 自主發(fā)展 成人成才
我班的愿景:辦學(xué)生喜歡的班級(jí),辦家長(zhǎng)滿意的班級(jí),辦教師喜歡的班級(jí)。
我班的愿景:辦學(xué)生喜歡的班級(jí),辦家長(zhǎng)滿意的班級(jí),辦教師喜歡的班級(jí)。
•我班的班訓(xùn):以和達(dá)融,樂(lè)競(jìng)善進(jìn) 創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化,建立融洽的人際關(guān)系。在教師的引領(lǐng)下,快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),敢于挑戰(zhàn),積極進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)對(duì)美好至善的人生追求。交流,樂(lè)于創(chuàng)新,以學(xué)為樂(lè)。
班級(jí)基本情況:
這次期中考試是全校統(tǒng)一出題,組織比較嚴(yán)密的一次考試,學(xué)生的成績(jī)應(yīng)該是非常真實(shí)的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科,從整體來(lái)看同學(xué)們的成績(jī)較好,分開來(lái)看個(gè)人成績(jī),我班的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)18人在五年級(jí)三個(gè)班中排名第一。在這次考試中,滿分一名熊新銳。其中,也有很多同學(xué)較以前有了很大進(jìn)步。班級(jí)基本情況:
•學(xué)生情況:本班學(xué)生62人,其中男生35人,女生27人。本學(xué)期新進(jìn)學(xué)生4人。
•下面我介紹一下我班的班委會(huì)成員及其他任職的同學(xué)。
班長(zhǎng)周靖宇 副班長(zhǎng)鄧喆 學(xué)習(xí)委員 劉汀 紀(jì)律委員 岳晴 王芷青 勞動(dòng)委員 生活委員鄧圓湘 文藝委員肖佩宇 譚攀鳳 體育委員 李炎煌
值勤: 輪流值日
小組長(zhǎng) :王芷青,鄧喆 ,周靖宇,岳晴,李琰煌 ,彭瑾,劉汀,熊新銳
圖書管理 小管家 閔鄧子騫
回顧本學(xué)期的情況:
大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。如班長(zhǎng)周靖宇同學(xué),樣樣工作都積極主動(dòng)地去做。開展班隊(duì)會(huì)時(shí)能主動(dòng)找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目,而且能夠非常準(zhǔn)確地總結(jié)班內(nèi)情況,得到同學(xué)們的認(rèn)可與支持,是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。曹炯明,周靖宇同學(xué)分別是我們班執(zhí)勤人員。他們是通過(guò)全體同學(xué)共同選舉產(chǎn)生出來(lái)的,是同學(xué)們心目中非常佩服的人選。值勤隊(duì)員能夠以身作則,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加班內(nèi)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,為我班同學(xué)做出了表率。王芷青,鄧喆 ,周靖宇,岳晴,李琰煌 ,彭瑾,劉汀,熊新銳等同學(xué)作為小組長(zhǎng)能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本,并督促?zèng)]有完成的同學(xué)及時(shí)補(bǔ)上。
學(xué)習(xí)、作業(yè)情況:
班長(zhǎng)周靖宇 副班長(zhǎng)鄧喆 學(xué)習(xí)委員 劉汀 紀(jì)律委員 岳晴 王芷青 勞動(dòng)委員 生活委員鄧圓湘 文藝委員肖佩宇 譚攀鳳 體育委員 李炎煌
值勤: 輪流值日
小組長(zhǎng) :王芷青,鄧喆 ,周靖宇,岳晴,李琰煌 ,彭瑾,劉汀,熊新銳
圖書管理 小管家 閔鄧子騫
回顧本學(xué)期的情況:
大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。如班長(zhǎng)周靖宇同學(xué),樣樣工作都積極主動(dòng)地去做。開展班隊(duì)會(huì)時(shí)能主動(dòng)找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目,而且能夠非常準(zhǔn)確地總結(jié)班內(nèi)情況,得到同學(xué)們的認(rèn)可與支持,是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。曹炯明,周靖宇同學(xué)分別是我們班執(zhí)勤人員。他們是通過(guò)全體同學(xué)共同選舉產(chǎn)生出來(lái)的,是同學(xué)們心目中非常佩服的人選。值勤隊(duì)員能夠以身作則,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加班內(nèi)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,為我班同學(xué)做出了表率。王芷青,鄧喆 ,周靖宇,岳晴,李琰煌 ,彭瑾,劉汀,熊新銳等同學(xué)作為小組長(zhǎng)能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本,并督促?zèng)]有完成的同學(xué)及時(shí)補(bǔ)上。
學(xué)習(xí)、作業(yè)情況:
1、課堂上開動(dòng)腦筋,積極發(fā)言的有:
2、作業(yè)書寫工整美觀的有 :
2、作業(yè)書寫工整美觀的有 :
3、作業(yè)書寫進(jìn)步明顯的:
4、.缺交作業(yè)嚴(yán)重的:
學(xué)習(xí)、思想情況:
從開學(xué)到現(xiàn)在,各方面一直表現(xiàn)很好的學(xué)生有...等。各方面進(jìn)步比較大的學(xué)生有... 等。當(dāng)然令我感到最欣慰的是他們...等由以前的長(zhǎng)期交作業(yè),經(jīng)常到老師向他們來(lái)要作業(yè),到現(xiàn)在的主動(dòng)交作業(yè),較少缺交,他們同樣在進(jìn)步著。我為每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步而感到高興,相信家長(zhǎng)更會(huì)為他們而感到高興的。
學(xué)習(xí)情況總體分析:從開學(xué)到現(xiàn)在,各方面一直表現(xiàn)很好的學(xué)生有...等。各方面進(jìn)步比較大的學(xué)生有... 等。當(dāng)然令我感到最欣慰的是他們...等由以前的長(zhǎng)期交作業(yè),經(jīng)常到老師向他們來(lái)要作業(yè),到現(xiàn)在的主動(dòng)交作業(yè),較少缺交,他們同樣在進(jìn)步著。我為每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步而感到高興,相信家長(zhǎng)更會(huì)為他們而感到高興的。
本班存在的問(wèn)題:
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué):具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問(wèn)題,一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成,而沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè),因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。
3.自信心嚴(yán)重不足:特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),由于學(xué)習(xí)落后,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問(wèn)題就是偏科現(xiàn)象,要引起重視。比如,有的同學(xué)語(yǔ)文都考了90多分,可是數(shù)學(xué)只考了6 7 十分,明顯偏科,這對(duì)孩子的發(fā)展和將來(lái)的學(xué)習(xí)影響非常大。希望家長(zhǎng)配合教育。
對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:
會(huì)后需要交流的個(gè)別家長(zhǎng) 請(qǐng)單獨(dú)找科任老師!
3.自信心嚴(yán)重不足:特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),由于學(xué)習(xí)落后,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問(wèn)題就是偏科現(xiàn)象,要引起重視。比如,有的同學(xué)語(yǔ)文都考了90多分,可是數(shù)學(xué)只考了6 7 十分,明顯偏科,這對(duì)孩子的發(fā)展和將來(lái)的學(xué)習(xí)影響非常大。希望家長(zhǎng)配合教育。
對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:
1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個(gè)孩子都是可造之才.對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長(zhǎng),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會(huì)上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視,漫畫,小說(shuō)等書刊,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈.何況小學(xué)生的自覺(jué)性還沒(méi)有形成.實(shí)踐證明,家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好.
2、嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。早晨到校時(shí)間7:30-7:40,中午1:30以后, 早晨要按時(shí)起床,做到不早到,不遲到,做值日的同學(xué)可以稍微早一點(diǎn)兒,周末也要科學(xué)的有計(jì)劃的安排時(shí)間。周末應(yīng)該對(duì)一周中所學(xué)的各科知識(shí)作一下梳理,鞏固與復(fù)習(xí)
謝謝家長(zhǎng)來(lái)參加這次五年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì);2、嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。早晨到校時(shí)間7:30-7:40,中午1:30以后, 早晨要按時(shí)起床,做到不早到,不遲到,做值日的同學(xué)可以稍微早一點(diǎn)兒,周末也要科學(xué)的有計(jì)劃的安排時(shí)間。周末應(yīng)該對(duì)一周中所學(xué)的各科知識(shí)作一下梳理,鞏固與復(fù)習(xí)
3、家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果.每天都要有家庭作業(yè),所以希望家長(zhǎng)能幫忙督促孩子認(rèn)真完成作業(yè),必要時(shí)要檢查,簽字。
4、創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的.
5、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,光靠一次家長(zhǎng)會(huì),解決不了什么根本性的問(wèn)題,事實(shí)上想通過(guò)一次,二次的家長(zhǎng)會(huì)解決很多問(wèn)題也是不現(xiàn)實(shí)的.有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,形成一股合力,所以有的時(shí)候可能會(huì)叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,請(qǐng)家長(zhǎng)理解。
4、創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的.
5、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,光靠一次家長(zhǎng)會(huì),解決不了什么根本性的問(wèn)題,事實(shí)上想通過(guò)一次,二次的家長(zhǎng)會(huì)解決很多問(wèn)題也是不現(xiàn)實(shí)的.有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,形成一股合力,所以有的時(shí)候可能會(huì)叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,請(qǐng)家長(zhǎng)理解。
6、孩子們到了高年級(jí),近視的現(xiàn)象也越來(lái)越多了,在這點(diǎn)上各位家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該引起高度的重視,時(shí)常提醒孩子保持正確的坐姿。在星期二的一節(jié)自習(xí)課上,同學(xué)們?cè)谧鲎鳂I(yè),我特意觀察了一下,大部分同學(xué)頭都把頭低得很低,能做到寫字三個(gè)一的學(xué)生還不到15人。我現(xiàn)在正在采取一些積極的方法改變這種現(xiàn)狀,不再是我一味地提醒,應(yīng)該轉(zhuǎn)移成孩子們的一種自我提醒,自覺(jué)的行為。
7、在每天交來(lái)的作業(yè)當(dāng)中都有不帶作業(yè)的現(xiàn)象,甚至有的學(xué)生一個(gè)星期會(huì)出現(xiàn)3次左右,做完了就是忘記帶來(lái)了。說(shuō)明這些學(xué)生做完作業(yè)不愛收拾東西,習(xí)慣很差。家長(zhǎng)也應(yīng)該經(jīng)常提醒自己的孩子寫完作業(yè)后養(yǎng)成收拾東西的良好習(xí)慣。每天要帶紅領(lǐng)巾,穿好運(yùn)動(dòng)鞋,帶好跳繩來(lái)上學(xué)。
8、在家里,社會(huì)上要重視對(duì)孩子的安全教育,控制孩子的零花錢,不要給孩子太多的零花錢,并教育不亂買零食吃,不買不衛(wèi)生的食品吃。同時(shí)更重要的是教孩子如何管理自己的零花錢,要用的有意義。
8、在家里,社會(huì)上要重視對(duì)孩子的安全教育,控制孩子的零花錢,不要給孩子太多的零花錢,并教育不亂買零食吃,不買不衛(wèi)生的食品吃。同時(shí)更重要的是教孩子如何管理自己的零花錢,要用的有意義。
9、歡迎家長(zhǎng)有時(shí)間常登陸班級(jí)群論壇可以發(fā)表見解,或發(fā)表一些文章,比如,如何教育孩子,有什么經(jīng)驗(yàn),有什么問(wèn)題,我們可以一起探討,讓他真正能成為我們互動(dòng)的平臺(tái)。
會(huì)后需要交流的個(gè)別家長(zhǎng) 請(qǐng)單獨(dú)找科任老師!
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