這是一套紅色可愛卡通風(fēng)格“熱鬧的新年”幼兒園春節(jié)新年班本課程PPT模板，共47頁(yè)；
PPT模板使用了一張幼兒園春節(jié)新年班本課程 PPT 封面，整體風(fēng)格活潑童趣、年味十足：
以紅色為邊框，搭配燈籠、煙花、鞭炮、金元寶等新春元素；中央是彩色卡通字體的標(biāo)題“熱鬧的新年”，上方標(biāo)注 “202X”和“New Year”，下方標(biāo)明課程主題“幼兒園春節(jié)新年班本課程”，以及演講人、日期信息；右側(cè)有一只戴著紅圍巾的卡通小馬，周圍點(diǎn)綴著福袋、橘子、銅錢等吉祥元素，整體氛圍輕松喜慶，充滿童趣。
PowerPoint模板內(nèi)容頁(yè)，由45張紅色動(dòng)態(tài)幻燈片圖表，搭配PPT文字排版。另外使用了卡通小馬插圖、卡通小朋友插圖等裝飾。
幼兒園春節(jié)新年班本課程PPT內(nèi)容簡(jiǎn)介：
一、課程緣起
隨著 2026 馬年臨近，校園內(nèi)外紅燈籠、福字營(yíng)造出濃厚年味，幼兒對(duì) “過年” 充滿好奇。
為激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，開展“馬年樂融融”班本課程，帶領(lǐng)幼兒感受新年魅力、體驗(yàn)傳統(tǒng)樂趣。
幼兒討論：
過年要掛紅燈籠
過年要吃餃子、貼春聯(lián)
過年要穿新衣服
二、課程目標(biāo)
1. 情感目標(biāo)
感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)喜歡新年的快樂情緒；萌發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與自豪感；愿意表達(dá)祝福，感受親情與友情。
2. 能力目標(biāo)
能用藝術(shù)、語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)新年的理解；學(xué)習(xí)拜年禮儀、說吉祥話；提升動(dòng)手、合作與規(guī)則意識(shí)。
3. 認(rèn)知目標(biāo)
初步了解新年來歷與習(xí)俗；認(rèn)識(shí)十二生肖；能描述自家過年方式。
4. 行為目標(biāo)
積極參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)排隊(duì)、分享、等待；學(xué)會(huì)新年問好、祝福與感謝。
三、課程網(wǎng)絡(luò)圖
初遇新年：討論新年、快樂過新年調(diào)查表
新年知多少：元旦與春節(jié)、年獸傳說、十二生肖、新年習(xí)俗、拜年禮儀、餐桌禮儀
辭舊迎新：大掃除、做鞭炮、剪窗花、做燈籠、設(shè)計(jì)新衣
過年的味道：做湯圓、冰糖葫蘆、包餃子
新年的祝福：新年好、吉祥話、祝福卡
新年喜樂匯：鯉魚躍龍門、新年廟會(huì)、年夜飯
四、課程實(shí)施
（一）初遇新年
討論：什么是過年？
幼兒理解：過年是新一年、長(zhǎng)大一歲、放煙花、穿新衣、貼對(duì)聯(lián)。
教師小結(jié)：過年是團(tuán)圓、成長(zhǎng)、新開始。
《快樂過新年》調(diào)查表
幼兒用圖畫 / 照片記錄自家過年方式，分享年夜飯、煙花、紅包等經(jīng)驗(yàn)。
教師思考：調(diào)查表是家園共育重要載體，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒自主完成。
（二）新年知多少
社會(huì)：元旦與春節(jié)
知道元旦（1 月 1 日）、春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）的區(qū)別，感受春節(jié)團(tuán)圓氛圍。
語(yǔ)言繪本：《年獸來了》
了解年獸傳說，知道紅色、火光、響聲能驅(qū)逐年獸，理解貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮的由來。
社會(huì)：十二生肖
認(rèn)識(shí)十二生肖，知道 2026 是馬年；開展《生肖大調(diào)查》，了解家人屬相。
社會(huì)：新年習(xí)俗
學(xué)習(xí)貼春聯(lián)、掛燈籠、拜年、吃團(tuán)圓飯、發(fā)紅包等習(xí)俗，理解習(xí)俗背后的祝福意義。
社會(huì)：拜年禮儀
學(xué)習(xí)祝福語(yǔ)：新年好、恭喜發(fā)財(cái)、身體健康；練習(xí)抱拳、鞠躬等拜年動(dòng)作。
社會(huì)：餐桌禮儀
學(xué)習(xí)等長(zhǎng)輩先坐、文明用餐、雙手遞物、餐前說祝福等禮儀。
（三）辭舊迎新
迎新大掃除
幼兒擦桌、整理玩具、擦窗臺(tái)，體驗(yàn)勞動(dòng)迎新年。
手工：噼里啪啦的鞭炮
制作鞭炮手工作品，理解 “驅(qū)年獸” 寓意。
手工：剪窗花、貼窗花
體驗(yàn)剪紙樂趣，裝飾教室，感受年味。
手工：紅燈籠
制作燈籠并懸掛，增強(qiáng)節(jié)日參與感。
美工：我的新衣
設(shè)計(jì)新年服裝，運(yùn)用紅、金等節(jié)日色彩。
（四）過年的味道
做湯圓
揉面團(tuán)、包餡料，感知 “團(tuán)圓、甜蜜” 的節(jié)日寓意。
做冰糖葫蘆
體驗(yàn)洗水果、串果、熬糖、冷卻全過程，感受傳統(tǒng)年味小吃。
包餃子
學(xué)習(xí)包餃子，體驗(yàn)北方過年習(xí)俗，感受團(tuán)圓美味。
（五）新年的祝福
音樂：新年好
學(xué)唱歌曲，做律動(dòng)，感受節(jié)日歡快氛圍。
語(yǔ)言：新年吉祥話
學(xué)習(xí)祝福語(yǔ)，配合動(dòng)作表達(dá)祝福。
手工：新年祝�？�
制作卡片，互送祝福，學(xué)會(huì)感恩與分享。
（六）新年喜樂匯
戶外游戲：鯉魚躍龍門
跨跳障礙，鍛煉體能，體驗(yàn) “勇敢、努力” 的新年精神。
新年廟會(huì)
角色扮演攤主與顧客，使用禮貌用語(yǔ)與拜年動(dòng)作，提升社交能力。
小二班的年夜飯
模擬團(tuán)圓飯，踐行餐桌禮儀，感受班級(jí) “大家庭” 的溫暖。
五、課程總結(jié)
通過課程，幼兒從被動(dòng)接受到主動(dòng)表達(dá)，從陌生到自信，逐步建立對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛與歸屬感。
節(jié)日教育不僅是傳授習(xí)俗，更是創(chuàng)造童年美好記憶，讓幼兒在體驗(yàn)中成長(zhǎng)、在文化中浸潤(rùn)。
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本模板適合用于制作幼兒園春節(jié)主題班會(huì)PowerPoint。.PPTX格式；
