這是一套《殺死一只知更鳥》好書推薦分享讀后感悟PPT，共19頁；
PPT模板封面，使用了木樁上的鳥兒背景圖片。右側(cè)填寫《殺死一只知更鳥》好書推薦分享讀后感悟PPT標題。界面元素貼合書籍內(nèi)容。
PowerPoint模板內(nèi)容頁，由17張書籍介紹動態(tài)幻燈片，搭配PPT文字排版組成。另外使用了作者肖像插圖、教堂插圖、樹枝上的鳥兒插圖等裝飾。
《殺死一只知更鳥》讀書分享PPT目錄及內(nèi)容簡介：
一、作者簡介
1926年出生于美國南方阿拉巴馬州的一個小鎮(zhèn)，父親是位律師，曾任州立法委員。
哈珀·李在當?shù)氐墓W校畢業(yè)后，進入阿拉巴馬大學學習法律，并曾作為交換學生到英國牛津大學學習一年。
在還有六個月就要畢業(yè)的時候，她離開了學校，搬到紐約去追求自己的寫作夢想。她在紐約一邊做航空公司的訂票員，一邊寫作。
后來受朋友和編輯的鼓勵，返回家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，以童年生活片斷為基礎(chǔ)創(chuàng)作小說。
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二、內(nèi)容簡介
20世紀30年代，大蕭條時期美國南部的一個小鎮(zhèn)。孤兒男孩迪兒來到梅康鎮(zhèn)找他的姨姨過暑假，杰姆和斯庫特與他成為朋友。三個孩子被他們的隱居鄰居所深深吸引，那個鄰居叫做阿瑟·拉德利，令人生畏。梅科姆鎮(zhèn)的人們不愿談及拉德利，在許多年后也沒有人見過他。孩子們則利用謠言編造了各種故事，推測背后隱藏的玄機，并設(shè)計一個計劃引他出門。在之后的兩個暑假中，三個孩子發(fā)現(xiàn)，有人在拉德利家外的樹上常給他們留小禮物，有時，這個神秘的布向孩子們示好，但令人遺憾的是，布從來沒有親自出現(xiàn)過。
阿蒂克斯被法院指定為湯姆·魯濱遜辯護，后者是一位黑人，他被控強奸一位白人少女馬耶拉·尤厄爾。雖然許多梅科姆鎮(zhèn)人表示反對，但阿蒂克斯同意為湯姆辯護，有的孩子因阿蒂克斯而嘲笑杰姆和斯庫特，稱他們的父親是“愛黑鬼的家伙”。斯庫特甚至被挑釁為她父親的榮譽而打架，而父親告訴他別這么做。而阿蒂克斯面對一群想要將湯姆處以私刑的人，由于斯庫特、杰姆和迪兒的突然出現(xiàn)，使得暴徒們不得不被迫從阿蒂克斯與湯姆的角度來考慮問題，因此倍感羞愧，四散離去，危機得到了化解。
最后，一天晚上，當杰姆和斯庫特從學校的萬圣節(jié)盛會回家的時候，鮑伯突然對他們痛下毒手。杰姆的胳膊在打斗中折斷，但在混亂中，一位陌生人救出了孩子們，這位神秘人將杰姆扛回家，斯庫特認出他就是阿瑟·拉德利。梅科姆鎮(zhèn)的警長來到并發(fā)現(xiàn)鮑伯·尤厄爾死于纏斗。警長與阿蒂克斯進行辯論，試圖確認杰姆和鮑伯倆人誰該負責。阿蒂克斯最終接受了警長的觀點：尤厄爾摔到了自己的刀上。拉德利請斯庫特送他回家，在道別之后，他再度消失。站在拉德利的門外，斯庫特為他們無法償還之前的禮物而深表遺憾。
因為阿蒂克斯不想讓孩子們出席湯姆·魯濱遜的審判，斯庫特、杰姆和迪兒只能從有色人種觀禮臺上悄悄旁聽。阿蒂克斯假設(shè)原告馬耶拉和她嗜酒的父親鮑伯·尤厄爾撒謊。并不友好的馬耶拉主動向湯姆施加誘惑，而她父親為此對她大打出手。雖然湯姆的無辜顯而易見，但陪審團依然判他有罪。當絕望的湯姆越獄被殺時，杰姆與阿蒂克斯對司法公正的信念受到了極大的打擊。雖然鮑伯·尤厄爾勝訴，但他的名聲掃地，他氣急敗壞的誓言報復。鮑伯當街啐了阿蒂克斯的臉，試圖闖入審判法官的家騷擾湯姆·魯濱遜的遺孀。
1931年，在作者5歲時，9名年輕的黑人被指控在亞拉巴馬州的斯科茨博羅附近，強奸了兩名白人婦女。
經(jīng)過一系列漫長的、大肆宣傳又常常令人痛苦的審訊之后，9名嫌犯中的4人被判長期監(jiān)禁。
許多優(yōu)秀的律師和美國市民都把這個判決看成是錯誤的，是種族偏見造成的惡果。人們還懷疑，指控黑人青年的兩名白人婦女在撒謊，而且在一次次申訴中，兩人的說法變得更令人生疑。這個案件被稱為斯科茨博羅案件，該書以此藍本創(chuàng)作而成的。
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三、主要人物
瓊·路易絲·斯各特·芬奇
她和父親阿迪克斯、哥哥杰姆，還有黑人廚師卡爾普尼亞一起，住在梅崗鎮(zhèn)。她很聰明，按照她所生活的時代和地方的標準來衡量，她是個頑皮的小姑娘。她性格中雖然有好斗的一面。但她內(nèi)心相信，小鎮(zhèn)的居民是善良的。隨著故事的發(fā)展，在湯姆·魯濱遜受審期間出現(xiàn)的仇恨和偏見，對她的信心是一個考驗。最終，斯各特能以更成熟的視角欣賞人類的善良，而又不忽視人類的罪惡。
阿迪克斯·芬奇
梅崗鎮(zhèn)的律師。他出身于世家，妻子已經(jīng)去世。他有著冷峻的幽默感，并把強烈的道德正義感不斷地灌輸給自己的孩子。梅崗鎮(zhèn)中雖然致力于爭取種族平等的居民并不多，但他是其中的一個。在黑人湯姆·魯濱遜被指控強奸一名白人婦女后，他同意為其辯護，因此，使自己和家庭成為白人居民發(fā)泄憤怒的對象。他具有堅定的信念，足智多謀，能設(shè)身處地為別人著想，分享他人的感情，他擔負著道義中堅的作用。
杰里米·阿迪克斯·杰姆·芬奇
故事開始時，他一直是和妹妹玩耍的伙伴。杰姆是個典型的美國男孩：面對挑戰(zhàn)從不退縮，幻想能加入校橄欖球隊。他比斯各特年長4歲。雖然他逐漸不再和妹妹一起玩耍．但在整部小說中．他一直是她的保護者和親密的朋友。杰姆在小說中漸漸成長為青少年，他從湯姆·魯濱遜審判案中�？吹搅俗飷汉筒还�。他的信念也因此發(fā)生了極大的動搖。
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四、作品鑒賞
故事中的情節(jié)基于敘述者六歲時對家人和鄰居生活的觀察，主要反映種族的不公正和對無辜者的摧毀。
單單從題目，大部分讀者會猜測內(nèi)容是有關(guān)怎樣殺死一只知更鳥的故事。讀完小說我們才知道，對殺死知更鳥的故事作者只用了一點筆墨，就是主人公阿蒂克斯給孩子講述了自己因童年射殺了一只知更鳥，從而使他總有一種負罪感的故事。從作品的內(nèi)容上看，知更鳥似乎與所反映的主題沒有直接關(guān)系，但就其象征意義來說，知更鳥便貫穿了整部作品。
作品以一個六歲的敘事者斯庫特的角度來敘述發(fā)生在周圍的事情，這種方法混合了兒童與成人的觀察所隱藏的復雜情況下的簡單動機和不容置疑的傳統(tǒng)。這本書通過斯庫特的精神成長歷程抨擊了社會的黑暗與腐朽，深刻揭露美國社會存在的嚴重的種族迫害和種族歧視，反映美國黑人的艱難辛酸生活，探索作為一個“人”的黑人的生存意義，努力呼喚黑人民族文化意識包括女性意識的覺醒。
小說中的許多人物都和知更鳥的命運一樣，并沒有做過任何壞事卻被人傷害。不難理解作者在告訴我們發(fā)生在美國南方梅岡鎮(zhèn)的這個故事就是一個罪惡地毀滅像知更鳥一樣的天真善良的無辜者的故事。
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