《小數(shù)的復(fù)習(xí)》PPT 第一部分內(nèi)容：小數(shù)知識點(diǎn) 1.小數(shù)的意義 小數(shù)就是十進(jìn)分?jǐn)?shù)的一種表現(xiàn)形式 2.小數(shù)的計(jì)數(shù)單位： 小數(shù)的最大計(jì)數(shù)單位是：1/10 小數(shù)沒有最小的計(jì)數(shù)單位。 3.小數(shù)的讀寫： 20.7003 讀作：二十點(diǎn)七零零三 讀小數(shù)，整數(shù)部分按整數(shù)讀法讀，小數(shù)部...
《分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)》PPT 第一部分內(nèi)容：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù) 1.分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)單位 單位1----一個(gè)物體,一個(gè)計(jì)量單位或是許多物體組成的一個(gè)整體,都可以用自然數(shù)1來表示,通常我們把它叫做單位1。 分 數(shù)----把單位1平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫...
《體會數(shù)據(jù)產(chǎn)生的誤導(dǎo)》PPT 第一部分內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷數(shù)據(jù)分析、問題討論等體會數(shù)據(jù)產(chǎn)生誤導(dǎo)的過程。 2、能夠用統(tǒng)計(jì)量分析問題，初步體會數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)，能選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的特征。 3、體驗(yàn)用數(shù)據(jù)說明問題的科學(xué)性，認(rèn)識到...
《認(rèn)識中位數(shù)》PPT 第一部分內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo) 1、經(jīng)歷讀統(tǒng)計(jì)表，把數(shù)據(jù)排序、討論等認(rèn)識中位數(shù)的過程。 2、了解中位數(shù)的意義，能求一組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)。 3、理解三個(gè)統(tǒng)計(jì)量的不同含義，體會統(tǒng)計(jì)在生活中的廣泛應(yīng)用及對決策的作用。 復(fù)習(xí) 1、什么是平均數(shù)？ 平...
《中位數(shù)和眾數(shù)》PPT 第一部分內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo) 1.在實(shí)際情境中，認(rèn)識并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。 2.根據(jù)具體的問題，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)表表示數(shù)據(jù)的不同特征。 3.感受統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識。 ... ... ... 中位數(shù)和眾數(shù)PPT，第二部分內(nèi)容：想一...
《估計(jì)一堆小麥的質(zhì)量》PPT 第一部分內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷測量圓錐及解決與圓錐體積有關(guān)實(shí)際問題的過程。、 2、會測量圓錐的有關(guān)數(shù)據(jù)，能靈活運(yùn)用知識解決生活中和圓錐有關(guān)的計(jì)算問題。 3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，豐富測量活動(dòng)經(jīng)...
《測量土豆體積》PPT課件 第一部分內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo) 1．探索生活中一些不規(guī)則物體體積的測量方法，學(xué)會綜合運(yùn)用所學(xué)知識測量計(jì)算不規(guī)則物體體積，加深對已學(xué)知識的理解。 2．培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，提高同學(xué)們綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和方法解決實(shí)際問題的水平。 3．感受...
《測量土豆體積》PPT 第一部分內(nèi)容：測量土豆的體積 每個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)土豆，一個(gè)盛有半杯水的水杯和一把尺子。 小組合作，解決問題。 1.討論研究測量方案。 2.按確定的測量方案進(jìn)行操作。 ... ... ... 測量土豆體積PPT，第二部分內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)步驟 步驟一：先測...
《圓柱和圓錐復(fù)習(xí)》PPT 第一部分內(nèi)容：復(fù)習(xí)指導(dǎo) 1.圓柱與圓錐各有哪些特征？ 2.怎樣求圓柱的側(cè)面積、表面積、體積？計(jì)算公式各式什么？ 3.怎樣求圓錐的體積？計(jì)算公式是什么？ 4.圓柱與圓錐的體積之間有什么關(guān)系？ ... ... ... 圓柱和圓錐復(fù)習(xí)PPT，第二部分...
《圓錐的體積》PPT課件 第一部分內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)： 1.通過實(shí)驗(yàn)，探索并掌握圓錐體積的計(jì)算方法。 2.經(jīng)歷觀察、猜想、實(shí)驗(yàn)等過程，發(fā)展動(dòng)手操作能力、歸納推理能力。 3.培養(yǎng)自主探索與合作交流的精神，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。 復(fù)習(xí)舊知，情景導(dǎo)入 1.怎樣計(jì)...
《圓錐的體積》PPT 第一部分內(nèi)容：復(fù)習(xí): 口算下列圓柱的體積。 ①底面積是5平方厘米，高 6 厘米，體積 = __________ ②底面半徑是 2 分米，高10分米，體積 = __________ ③底面直徑是 6 分米，高10分米，體積 = __________ ... ... ... 圓錐的體積PPT，第二...
《圓錐的認(rèn)識》PPT 第一部分內(nèi)容：圓錐介紹 你還見過哪些圓錐形的物體? 拿一個(gè)圓錐形的實(shí)物，觀察一下它有哪些特點(diǎn)。 圓錐的底面是個(gè)圓，側(cè)面是一個(gè)曲面。 從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。 拿一個(gè)三角形的硬紙，貼在木棒上，像下面這樣快速轉(zhuǎn)動(dòng)，...
《探索圓柱體積公式》PPT 第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入 亮亮和爺爺同一天過生日。 觀察上面的情景，你想到了哪些問題？ 兩個(gè)蛋糕都是圓柱形的。 爺爺?shù)纳盏案獯蟆?爺爺?shù)纳盏案獯�，就是蛋糕的體積大。 下面試兩個(gè)茶葉筒，你能說出哪個(gè)茶葉筒的體積大嗎？ 要能...
《容積計(jì)算》PPT 第一部分內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo) 1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷探索容積計(jì)算問題的過程。 2.掌握計(jì)算容積的方法，能解決有關(guān)容積的簡單實(shí)際問題。 3.在解決容積問題的過程中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 ... ... ... 容積計(jì)算PPT，第二部分內(nèi)容：例題解...
《圓柱體的體積計(jì)算》PPT 第一部分內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo) 1、經(jīng)歷同桌合作，測量、計(jì)算圓柱物體體積的過程。 2、會測量圓柱物體的有關(guān)數(shù)據(jù)，能根據(jù)圓柱的高及直徑或周長計(jì)算圓柱的體積。 3、能找到解決問題的有效方法，能表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。 ... ... .....
《圓柱的體積》PPT 第一部分內(nèi)容：復(fù) 習(xí) ⑴ 圓柱的側(cè)面積 =(底面周長高) ⑵ 圓柱的表面積 =(側(cè)面積＋底面積2) ⑶ 長方體的體積 =(長寬高) =(底面積高) (4)正方體的體積 =(棱長棱長棱長) ... ... ... 圓柱的體積PPT，第二部分內(nèi)容：圓柱的體積 分成的份數(shù)越多...
《圓柱的表面積》PPT下載 第一部分內(nèi)容：新課解析 一個(gè)無蓋的圓柱形鐵皮水桶（如下圖）。 （1）做這個(gè)水桶至少要用多少平方厘米鐵皮？ 3.143035=3297（平方厘米） 3.14（302）2=706.5（平方厘米） 3297+706.5=4003.5（平方厘米） 答：做這個(gè)水桶至少要用4003...
《圓柱的表面積》PPT課件 第一部分內(nèi)容：合作探究 圓柱的高有無數(shù)條，高的長度都相等。 四人小組合作交流： ①圓柱的側(cè)面沿著高展開后是什么圖形？ ②展開后的圖形的長和寬與圓柱的哪部份有關(guān)系？有什么關(guān)系？ 怎樣求圓柱的表面積？ 長方形的長 長方形的寬...
《圓柱的表面積》PPT 第一部分內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo) 1. 能根據(jù)具體情境，靈活運(yùn)用圓柱表面積的計(jì)算方法解決生活中一些簡單的問題，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系 2. 通過想象、操作等活動(dòng)，知道圓柱側(cè)面展開后可以是一個(gè)長方形，加深對圓柱特征的認(rèn)識，發(fā)展空...
《圓柱和圓柱的側(cè)面積》PPT 第一部分內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。 2、能力目標(biāo)：通過操作獨(dú)立推導(dǎo)并掌握求圓柱的側(cè)面積的方法，并能運(yùn)用到實(shí)際中解決問題。 3、情感目標(biāo)：體驗(yàn)成功與失敗的收獲，體會合作的愉悅。 ... ......