《自然災(zāi)害的成因》從人地作用看自然災(zāi)害PPT(第1課時(shí)) 第一部分內(nèi)容：課標(biāo)闡釋 1.結(jié)合實(shí)例分析我國主要自然災(zāi)害的地域差異及其成因。(綜合思維) 2.運(yùn)用案例了解自然災(zāi)害及其分布。(綜合思維、地理實(shí)踐力) 3.運(yùn)用圖表等資料說明常見自然災(zāi)害(以地震為例)的...
《學(xué)用地形圖探究地貌特征》從圈層作用看地貌與土壤PPT課件 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)分析等高線地形圖。 2.運(yùn)用等高線地形圖，分析不同的地貌特征。 3.應(yīng)用分層設(shè)色圖分析不同地貌特征。 ... ... ... 學(xué)用地形圖探究地貌特征PPT，第二部分內(nèi)容：梳理教...
《學(xué)用地形圖探究地貌特征》從圈層作用看地貌與土壤PPT 第一部分內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.認(rèn)識(shí)各類地形的等高線分布特征，掌握閱讀、分析、判斷等高線地形圖的基本方法。 2.學(xué)會(huì)應(yīng)用等高線地形圖分析地貌特征。 核心素養(yǎng)聚焦 1.在等高線地形圖上觀察...
《分析土壤形成的原因》從圈層作用看地貌與土壤PPT教學(xué)課件 第一部分內(nèi)容：基礎(chǔ)梳理 一、認(rèn)識(shí)土壤 1．土壤概念：指陸地表面具有一定______、能夠生長植物的疏松表層。 2．分層結(jié)構(gòu)：發(fā)育成熟的土壤，從地面向下有明顯的______差異，如下圖所示： 3．土壤剖面...
《分析土壤形成的原因》從圈層作用看地貌與土壤PPT下載 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.運(yùn)用土壤標(biāo)本，認(rèn)識(shí)土壤的物質(zhì)組成。 2.理解土壤的形成因素。 3.人類對(duì)土壤的利用。 ... ... ... 分析土壤形成的原因PPT，第二部分內(nèi)容：梳理教材 夯實(shí)基礎(chǔ) 一、認(rèn)識(shí)土壤 1....
《分析土壤形成的原因》從圈層作用看地貌與土壤PPT課件 第一部分內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 [課標(biāo)下載] 野外觀察或運(yùn)用土壤標(biāo)本。識(shí)別3～4種土壤類型，說明土壤的主要形成因素。 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.了解土壤的概念、分層及組成。 2.了解土壤的形成過程及影響因素。 3.了...
《分析土壤形成的原因》從圈層作用看地貌與土壤PPT 第一部分內(nèi)容：課標(biāo)闡釋 1.運(yùn)用視頻、圖像,掌握土壤定義、結(jié)構(gòu)和特征。(地理實(shí)踐力) 2.通過圖文資料,掌握影響土壤形成的因素并能分析其形成過程。(綜合思維、地理實(shí)踐力) ... ... ... 分析土壤形成的原因PP...
《探秘瀾滄江湄公河流域的河流地貌》從圈層作用看地貌與土壤PPT下載 第一部分內(nèi)容：基礎(chǔ)梳理 一、瀾滄江湄公河概況 瀾滄江湄公河發(fā)源于青海省__________，在我國境內(nèi)稱為__________，流經(jīng)青海、西藏和云南三省區(qū)，流出國境后稱湄公河，流經(jīng)_____、老撾、____...
《探秘瀾滄江湄公河流域的河流地貌》從圈層作用看地貌與土壤PPT課件 第一部分內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 [課標(biāo)下載] 野外觀察或運(yùn)用視頻、圖像，識(shí)別3～4種地貌，說明其景觀的主要特點(diǎn)。 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.了解河流地貌的類型、特點(diǎn)及成因。 2.結(jié)合實(shí)例，了解河流地貌對(duì)...
《探秘瀾滄江湄公河流域的河流地貌》從圈層作用看地貌與土壤PPT 第一部分內(nèi)容：課標(biāo)闡釋 1.通過野外觀察或運(yùn)用視頻、圖像,識(shí)別河流地貌。(地理實(shí)踐力) 2.通過圖文資料,描述四種常見地貌景觀的主要特點(diǎn)。(綜合思維、地理實(shí)踐力) 3.結(jié)合不同景觀所在區(qū)域自然地...
《走進(jìn)敦煌風(fēng)成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT下載 第一部分內(nèi)容：基礎(chǔ)梳理 一、敦煌概況 1．位置、范圍：地處____________西端，位于______與青海、______的交界處，西面是______，與羅布泊相連，北面是戈壁，與______余脈相接。 2．自然地理特征...
《走進(jìn)敦煌風(fēng)成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT課件 第一部分內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 [課標(biāo)下載] 野外觀察或運(yùn)用視頻、圖像，識(shí)別3～4種地貌，說明其景觀的主要特點(diǎn)。 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.了解敦煌的自然地理背景。 2.辨別地貌景觀，了解風(fēng)成地貌的類型、特點(diǎn)及...
《走進(jìn)敦煌風(fēng)成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT 第一部分內(nèi)容：課標(biāo)闡釋 1.運(yùn)用視頻、圖像,識(shí)別風(fēng)成地貌類型。(地理實(shí)踐力) 2.通過圖文資料,說明常見風(fēng)成地貌景觀的主要特點(diǎn)。(地理實(shí)踐力) 3.結(jié)合不同景觀所在區(qū)域自然地理環(huán)境,分析常見風(fēng)成地貌類型...
《走近桂林山水》從圈層作用看地貌與土壤PPT下載 第一部分內(nèi)容：基礎(chǔ)梳理 一、桂林山水 1．位置：桂林市位于__________自治區(qū)東北部，是世界著名的風(fēng)景游覽城市。 2．含義：桂林山水是對(duì)桂林_____資源的總稱，_____、水秀、洞奇、_____是桂林風(fēng)景的四絕。 3...
《走近桂林山水》從圈層作用看地貌與土壤PPT課件 第一部分內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 [課標(biāo)下載] 野外觀察或運(yùn)用視頻、圖像，識(shí)別3～4種地貌，說明其景觀的主要特點(diǎn)。 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.了解桂林山水的形成條件。 2.了解喀斯特地貌的類型、特點(diǎn)及其分布特征。 核心素養(yǎng)...
《走近桂林山水》從圈層作用看地貌與土壤PPT 第一部分內(nèi)容：課標(biāo)闡釋 1.運(yùn)用視頻、圖像,識(shí)別喀斯特地貌。(地理實(shí)踐力) 2.通過圖文資料,說明喀斯特地貌景觀的主要特點(diǎn)。(地理實(shí)踐力) 3.結(jié)合景觀所在區(qū)域自然地理環(huán)境,分析喀斯特地貌的形成過程。(綜合思維) .....
《學(xué)會(huì)自然地理野外考察》從地球圈層看地表環(huán)境PPT 第一部分內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.了解野外考察的目的和一般步驟。 2.結(jié)合示例了解野外考察的內(nèi)容及步驟，撰寫考察報(bào)告，交流考察成果。 核心素養(yǎng)聚焦 1.查找相關(guān)資料，說一說廬山在綜合自然地理考...
《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT課件 第一部分內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.了解生物圈的定義、范圍及其作用。 2.了解主要植被類型，掌握識(shí)別植被類型的方法。 3.了解植被與自然環(huán)境的關(guān)系。 核心素養(yǎng)聚焦 1.運(yùn)用所學(xué)生物知識(shí)分析植物對(duì)地理環(huán)...
《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT 第一部分內(nèi)容：課標(biāo)闡釋 1.通過野外觀察或運(yùn)用視頻、圖像,識(shí)別主要植被。(地理實(shí)踐力) 2.分析說明植被與自然環(huán)境的關(guān)系。(綜合思維) ... ... ... 生物圈與植被PPT，第二部分內(nèi)容：自主預(yù)習(xí) 3.生物圈對(duì)地表環(huán)境的影...
《水圈與水循環(huán)》從地球圈層看地表環(huán)境PPT 第一部分內(nèi)容：基礎(chǔ)梳理 一、水圈的組成 1．地位：水圈的質(zhì)量只占地球質(zhì)量的____________，但在人類賴以生存的地表環(huán)境的形成和演化過程中有著不可替代的作用。 2．組成：______是水圈的主體。陸地淡水儲(chǔ)量僅占____...