六年級美術上冊《故事里的人》PPT課件,共13頁。
小快手——教你“快速成型法”
將泥搓成圓柱體,用手掌虎口卡出頸部。
用剪刀剪出雙腿。
搓一根長泥條放在后背成為兩側(cè)胳膊。
什么樣的動作最能反映人物的特征?
動態(tài)變變變——改變動態(tài)與方向,就可以出現(xiàn)不同的造型哦!
藝術實踐
采用揉、捏、刻、壓、粘接等多種手法,創(chuàng)造一個生動的泥塑人物形象來。
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六年級美術上冊《故事里的人》PPT課件,共13頁。
小快手——教你“快速成型法”
將泥搓成圓柱體,用手掌虎口卡出頸部。
用剪刀剪出雙腿。
搓一根長泥條放在后背成為兩側(cè)胳膊。
什么樣的動作最能反映人物的特征?
動態(tài)變變變——改變動態(tài)與方向,就可以出現(xiàn)不同的造型哦!
藝術實踐
采用揉、捏、刻、壓、粘接等多種手法,創(chuàng)造一個生動的泥塑人物形象來。
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六年級美術上冊《故事里的人》PPT下載,共17頁。 自主探究: 你能找出故事中描述某人物的關鍵詞匯嗎? 小組交流: 1、介紹自己喜歡的人物特色。 2、看看人物造型用到了哪些方法? 藝術實踐: 小組合作,用彩泥塑出一個或兩個故事中人的動態(tài),人物造型生動、..