二年級美術(shù)上冊《我們身邊的痕跡》PPT下載,共14頁。
創(chuàng)設(shè)情境,引出課題
同學(xué)們,在每天的生活中,是不是會遇到色彩斑斕的風(fēng)景呢?有沒有想到把這些風(fēng)景刻畫出來呢?我們先來看幾幅作品!
探究結(jié)構(gòu) 啟發(fā)構(gòu)思
游戲:找出最佳組合。
分小組討論并且試一試,使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡?
藝術(shù)實(shí)踐
可以在教室里找拓印的材料。
要求:避免大聲喊叫,影響他人。
整理材料:需要把采集的材料用文字簡單地編輯一下,注明每塊拓品來源于哪些實(shí)物,采集的時(shí)間、地點(diǎn)。
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