部編版九年級歷史下冊《冷戰(zhàn)》PPT教學(xué)課件，共24頁。
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握“冷戰(zhàn)”的含義以及“冷戰(zhàn)”的原因。
2、知道“杜魯門主義”的內(nèi)容和影響；馬歇爾計(jì)劃的目的；北大西洋公約組織的性質(zhì)，了解美蘇兩極對峙局面的形成。
3、知道德國分裂，基本形成歐洲冷戰(zhàn)對峙局面。
4、分析冷戰(zhàn)的影響，啟發(fā)學(xué)生感受到霸權(quán)主義對人類進(jìn)步和安全的威脅，樹立維護(hù)世界和平的歷史責(zé)任感。
冷戰(zhàn)的發(fā)生
1、冷戰(zhàn)的含義？
冷戰(zhàn)是指二戰(zhàn)后的40多年間，以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。
2、冷戰(zhàn)的原因？
美蘇國家戰(zhàn)略的對立和社會制度的巨大差異，使雙方的對抗、沖突不斷加劇。
冷戰(zhàn)政策
（1）美國干涉他國內(nèi)政以什么作為幌子？
維護(hù)世界和平；維護(hù)美國的安全。
（2）“維護(hù)世界各國人民的自由”的實(shí)質(zhì)是什么？
企圖把資本主義制度推廣到全球。
（3）這篇演說提出的政策被稱作什么？實(shí)質(zhì)是什么？有何影響？
① 杜魯門主義；
②實(shí)質(zhì)：干涉別國內(nèi)政，遏制共產(chǎn)主義和蘇聯(lián)，稱霸世界；
③影響：標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂，冷戰(zhàn)開始。
德國分裂是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物
1949年9月,在美、英、法占領(lǐng)區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國,又稱“聯(lián)邦德國”或“西德”。
1949年10月,在蘇占區(qū)成立了德意志民主共和國,又稱“民主德國”或“東德”。
從此,歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成。
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