

人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《從種到界》PPT優(yōu)秀課件,共29頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)
生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)
生物分類(lèi)的依據(jù)
生物分類(lèi)的意義
雙命名法
知識(shí)講解
生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí):界、門(mén)、綱、目、科、屬、種
生物分類(lèi)舉例:狼在動(dòng)物分類(lèi)中的位置
界:動(dòng)物界
門(mén):脊索動(dòng)物門(mén):脊椎動(dòng)物亞門(mén)
綱:哺乳綱
特點(diǎn):胎生哺乳。
目:食肉目
特點(diǎn):尖銳的犬齒。
科:犬科
特點(diǎn):顏面部較長(zhǎng)、吻端突出、爪鈍而不能伸縮。
屬:犬屬
特點(diǎn):身體細(xì)長(zhǎng),眶間部顯著隆起。
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關(guān)鍵詞:從種到界PPT課件免費(fèi)下載,根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)PPT下載,.PPT格式;
人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《從種到界》PPT教學(xué)課件下載,共21頁(yè)。 獅子財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)花落誰(shuí)家? 任務(wù)一: 1.以小組為單位,通過(guò)抽簽方式?jīng)Q定成為哪種動(dòng)物的代言人,研究某一種動(dòng)物與獅子的在形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理功能方面的相似特征; 2.開(kāi)展3分鐘的小組討論,內(nèi)部成員結(jié)..
人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《從種到界》PPT優(yōu)質(zhì)課件,共21頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能說(shuō)出生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí):界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。 能概述生物分類(lèi)的依據(jù)和意義。 能通過(guò)比較不同生物的特征差異,確認(rèn)一些常見(jiàn)生物的分類(lèi)等級(jí)。 課前導(dǎo)學(xué) 1.生物分類(lèi)是根據(jù)生物在_..
人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《從種到界》PPT免費(fèi)下載,共26頁(yè)。 蜜蜂既是動(dòng)物、無(wú)脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物,又是昆蟲(chóng)。同一種動(dòng)物為什么會(huì)有不同的類(lèi)群名稱呢? 1.說(shuō)出生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)。 2.概述生物分類(lèi)的依據(jù)和意義。 3.嘗試按照生物分類(lèi)的等級(jí)對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)。 生..
人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《從種到界》PPT免費(fèi)課件,共53頁(yè)。 知識(shí)點(diǎn)一 生物的分類(lèi)等級(jí) 1.生物分類(lèi) (1)概述:生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法。生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度,把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科..
人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《從種到界》PPT課件下載,共28頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.說(shuō)出生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)。 2.概述生物分類(lèi)的依據(jù)和意義。 3.體驗(yàn)對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的過(guò)程。 生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)是什么? 界、門(mén)、綱、目、科、屬、種 生物分類(lèi)的依據(jù)和意義? 分類(lèi)依據(jù):生物..
人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《從種到界》PPT教學(xué)課件,共15頁(yè)。 思考導(dǎo)入 蜜蜂既是動(dòng)物、無(wú)脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物,又是昆蟲(chóng)。同一種動(dòng)物為什么要冠以不同的類(lèi)群名稱呢? 探究主題一 一、生物學(xué)家主要是根據(jù)什么來(lái)對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的呢? 1、生物分類(lèi)的依據(jù)是: 生物之間..