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《Here's to our friendship》My future life PPT課件(第2課時)

《Here's to our friendship》My future life PPT課件(第2課時) 詳細介紹:

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外研版九年級英語下冊《Here's to our friendship》My future life PPT課件(第2課時),共20頁。

【辨析】fetch,bring,take與carry

①fetch意為“去拿來”,強調“去來”雙程路線。

eg:I want to fetch some bread.我想去拿一些面包。

②bring意為“帶來”,指把某物從別處帶到說話處。

eg:Bring your book here!把你的書拿到這兒來。

③take意為“帶去”,指把某物從說話處帶走。

eg:Take the book away.把這本書拿走!

④carry意為“搬運;抬;帶”,它只強調動作,不說明方向。

【辨析】raise與rise

兩者都有“升起”之意,但用法不同:

①raise是及物動詞,特指是人為之力的上升。

eg:raise one's hand舉手

raise flag升旗

②rise是不及物動詞,特指自然之力的上升,如太陽升起來了,河水漲起來了等等。

eg:The sun rises early in summer.夏天太陽出來得早。

Cheers!干杯!

cheers感嘆詞,意為“(用于祝酒)干杯”。

eg:Cheers!To your health and happiness.為你的健康和幸福干杯!

“Cheers!” everyone shouted.每個人大聲喊道:“干杯!”

【拓展】①cheer及物動詞,意為“為······喝彩;鼓勵”。

eg:Many people cheered the blue team.許多人為藍隊喝彩。

②cheer up意為“(使)高興起來;使振奮起來”。若人稱代詞作賓語,則放在cheer與up之間。

eg:They are working hard to cheer up the patients.他們正在努力工作使病人振作起來。

Can you cheer her up?你能使她高興起來嗎?

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