北師大版五年級數(shù)學下冊《展開與折疊》長方體(一)PPT免費課件，共13頁。
情境導入
請你找一個正方體的盒子剪一剪，把你得到的展開圖畫下來。
探究新知
全班交流，剪出了幾種不同形狀的展開圖？說一說，分別是如何得到的。
同伴合作，把每一種展開圖重新折疊成正方體。
在立體展開圖的設計中，為了使圖形既不重復又不遺漏，就需要進行適當?shù)姆诸�。我們稱立方體展開圖中最長的一條為主干，這一條如果由四個正方形組成，就稱主干為四方連，同樣主干有三方連，二方連等。
課堂小結(jié)
這節(jié)課你們都學會了哪些知識？
第一類，中間四連方，兩側(cè)各一個，共六種。
第二類，中間三連方，兩側(cè)各有一、二個，共三種。
第三類，中間二連方，兩側(cè)各有二個，只有一種。
第四類，兩排各三個，只有一種。
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北師大版七年級數(shù)學上冊《展開與折疊》豐富的圖形世界PPT課件下載(第2課時)，共36頁。 素養(yǎng)目標 1.通過展開與折疊活動，了解棱柱、圓柱和圓錐的展開圖. 2.能根據(jù)展開圖判斷和制作簡單的立體模型. 3.經(jīng)歷展開與折疊、模型制作等活動，發(fā)展空間觀念，積累數(shù)學..
北師大版七年級數(shù)學上冊《展開與折疊》豐富的圖形世界PPT課件下載(第1課時)，共31頁。 素養(yǎng)目標 1.能將正方體的表面沿某些棱剪開，展開成一個平面圖形，也能將平面圖形折疊成正方體. 2.能掌握正方體展開圖的常見形式和不會出現(xiàn)的形式. 3.學會判斷正方體表面..
北師大版七年級數(shù)學上冊《展開與折疊》豐富的圖形世界PPT課件下載，共21頁。 學生活動 將一個正方體沿某些棱剪開，你能得到一個平面圖形嗎？能得到哪些？與同伴交流。 快問快答 1.你剪了幾條棱將正方體表面展開了？ 2.你能迅速將11種展開圖歸類嗎？ 根據(jù)每一..
北師大版五年級數(shù)學下冊《展開與折疊》長方體(一)PPT免費下載，共20頁。 本節(jié)目標 1.通過動手操作,知道長方體、正方體的展開圖,加深對長方體、正方體的認識。 2.在想一想、操作等活動中,經(jīng)歷和體驗立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化過程。 3.感受生活中處處有數(shù)..
北師大版七年級數(shù)學上冊《展開與折疊》豐富的圖形世界PPT教學課件(第2課時)，共16頁。 做一做 1、下面六個正方形連在一起的圖形，經(jīng)折疊后能圍成正方體的圖形有哪幾個？ 2、堅在下，就在后，勝、利在哪里？ 將下圖中的棱柱沿某些棱剪開，展開成一個平面圖形..
北師大版七年級數(shù)學上冊《展開與折疊》豐富的圖形世界PPT教學課件(第1課時)，共27頁。 活動一 觀察幾個立體圖形,都能展開成平面圖形嗎？ 球體的展開圖是不是平面圖形？ 活動二 下面圖形中，都能圍成一個正方體？ 將一個正方體的表面沿某些棱剪開,能展成一個..
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