北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)角》認(rèn)識(shí)圖形PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))，共18頁(yè)。
自學(xué)指導(dǎo)
1.在生活中我們經(jīng)常看到各種角。
2.畫(huà)一畫(huà)
探究新知
(一)指一指：初步認(rèn)識(shí)“角”。
(二)畫(huà)一畫(huà)：了解“角”的特征，知道各部分名稱(chēng)
你能把三角板上的一個(gè)“角”，畫(huà)在紙上嗎？
你能說(shuō)說(shuō)自己是怎樣畫(huà)的嗎？
示范
(1)描“角”
從尖尖的點(diǎn)開(kāi)始，貼緊它的邊描一條直直的線，再?gòu)倪@個(gè)尖尖的點(diǎn)開(kāi)始，貼緊它下面的邊描一條直直的線，這樣就把這個(gè)“角”描下來(lái)了。
我們把這個(gè)尖尖的點(diǎn)叫做“角”的頂點(diǎn)，這兩條直直的線叫做“角”的兩條邊。大家知道了“角”各部分的名稱(chēng)，一會(huì)兒看看誰(shuí)會(huì)用。
(2)畫(huà)“角”
再?gòu)捻旤c(diǎn)開(kāi)始，用尺畫(huà)一條直直的線，它就是“角”的—邊
還從頂點(diǎn)開(kāi)始再畫(huà)一條直直的線，它就是“角”的另一條邊。
(3)表示方法
從“角”上面的這條邊到“角”下面的這條邊畫(huà)一條彎彎的線，它就表示由這個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的這個(gè)“角”。
現(xiàn)在有兩個(gè)“角”，為了清楚的表示是哪個(gè)“角”，我們可以給“角”編編號(hào)。
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