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《夸父追日》PPT課件3

《夸父追日》PPT課件3 詳細(xì)介紹:

《夸父追日》PPT課件3《夸父追日》PPT課件3

《夸父追日》PPT課件3

導(dǎo)入新課

知道古時(shí)候的人們是怎么看待太陽的嗎?我們的祖先以為太陽是一只會(huì)飛的火鳥,取名叫金烏。每天都在特定的時(shí)候從東飛到西,再從西飛到東,人們都在想:要是能把金烏抓住該多好,這樣我們的世界就能永遠(yuǎn)處在光明之中了。

教學(xué)目標(biāo)

1.了解課文內(nèi)容,體會(huì)神話傳說的神奇。

2.感受夸父的巨人形象,體會(huì)夸父身上所折射出來的人文精神,樹立征服自然,改造自然的信心,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神。

3.培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。

... ... ...

我會(huì)讀

手杖    虞淵    伏身    渭河

瀚海    頹然    拋出    咕嘟

雄心壯志     奉獻(xiàn)精神   

光明    奮勇前行

... ... ...

內(nèi)容解析

很久很久以前,有個(gè)名叫夸父的巨人。他看見太陽每天從東方升起,在西方落下,接著就是漫長的黑夜,直到第二天早晨太陽才又從東方升起?涓感南耄“每天夜里,太陽躲到哪里去了呢?我不喜歡黑暗,我喜歡光明!我要去追趕太陽,把它抓住,叫它固定在天上,讓大地永遠(yuǎn)充滿光明。”

課堂小結(jié)

這篇課文弘揚(yáng)了一種奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。詩人陶淵明曾寫詩贊到:“夸父誕宏志,乃與日競走。”“余跡寄鄧林,功竟在身后。”我們從中體會(huì)到了神話傳說的神奇,增加中華傳統(tǒng)文化的積累。

... ... ...

鞏固練習(xí)

手杖(zhàng)        虞(yú)淵(yuān)

伏(fú)下              渭(wèi)河 

咕(gū)嘟(du)   瀚(hàn)海  

頹(tuí)然             拋(pāo) 

... ... ...

夸父把手杖奮力向前一拋,這是為了—挽留太陽、給人們指明方向……你有什么感受?

遺憾。夸父還沒有追到日就死了,真遺憾。

可惜?涓笧榱俗诽枺仕涝诼飞,真可惜。

了不起。夸父為了自己的追求,為了太陽的光明,而甘愿用生命來交換。這種執(zhí)著、這種奉獻(xiàn)和犧牲精神讓我們?yōu)橹袊@。

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