部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《牧場(chǎng)之國(guó)》PPT課件(第2課時(shí))，共21頁(yè)。
走入課堂
豐美的水草滋養(yǎng)了牲畜，遼闊無(wú)垠的原野為牲畜們提供了廣闊的生活天地，課文中除了寫(xiě)成群的牲畜，豐美的水草，還寫(xiě)了什么？
咱們把擠奶的人叫作牧民，拿筆畫(huà)出描寫(xiě)牧民的句子。
探究學(xué)習(xí)
從這句話(huà)中，你想到了什么？
到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。
我由這個(gè)“才看見(jiàn)”想到牧民們白天不會(huì)來(lái)打擾牲畜自由自在地生活，只在傍晚過(guò)來(lái)擠奶，體現(xiàn)出牧民對(duì)牲畜的關(guān)愛(ài)。
你還從哪個(gè)句子看出人們對(duì)牲畜的關(guān)愛(ài)？
在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。
我體會(huì)出牧民就算來(lái)到牧場(chǎng)，也盡量不打擾牲畜的生活，讓牲畜生活在安寧、恬靜的環(huán)境之中。
整篇課文作者都在為我們介紹“真正的荷蘭”是怎樣的。第一個(gè)“這就是真正的荷蘭”是贊美碧綠草原牛成群的風(fēng)光；第二個(gè)“這就是真正的荷蘭”是贊美駿馬飛馳任自由的風(fēng)光；第三個(gè)“這就是真正的荷蘭”是贊美羊閑豬樂(lè)雞安閑的風(fēng)光；第四個(gè)“這就是真正的荷蘭”是贊美牧場(chǎng)寧?kù)o又和諧的風(fēng)光。
學(xué)了這篇課文，你有什么收獲？
《牧場(chǎng)之國(guó)》一文，描寫(xiě)了荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的寧?kù)o和悠閑，也描寫(xiě)了人們給奶牛擠奶、滿(mǎn)載牛奶的車(chē)船不停地開(kāi)往城市的繁忙，把荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的動(dòng)、靜之美表現(xiàn)得淋漓盡致。
課堂小結(jié)
荷蘭之所以能擁有如此天堂般幽雅潔凈、風(fēng)景宜人的環(huán)境，是因?yàn)楹商m人民由衷地?zé)釔?ài)和保護(hù)，他們的付出同樣也得到了自然的回報(bào)，使他們能在這片優(yōu)美、獨(dú)具景致的土地上自由安閑地生活。
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