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《出塞》古詩三首PPT優(yōu)質課件

《出塞》古詩三首PPT優(yōu)質課件 詳細介紹:

《出塞》古詩三首PPT優(yōu)質課件《出塞》古詩三首PPT優(yōu)質課件

部編版四年級語文上冊《出塞》古詩三首PPT優(yōu)質課件,共18頁。

情境導入

今天我們來學習《古詩三首》。說到唐詩,你想到哪些唐代詩人?你對詩人了解多少?我們今天學習著名邊塞詩人王昌齡寫的《出塞》。

解詩題

如何理解題目 “出塞”?

《出塞》是王昌齡早年赴西域時所做,《出塞》是樂府舊題。這是唐代詩人寫邊塞生活的詩常用的題目,描寫頻繁的邊塞戰(zhàn)爭,使人民不堪重負,渴望和平。

讀詩文

出塞

[唐]王昌齡

秦時/明月/漢時關,

萬里/長征/人未還。

但使/龍城/飛將在,

不教/胡馬/度陰山。

悟詩情

自秦漢以來,邊關戰(zhàn)事頻繁,征人死傷無數。翻開歷史的長卷,朝代變遷:我們發(fā)現從秦代到唐代中間隔著秦—漢—三國—晉—南北朝—隋—唐。這是悠悠千年的歷史啊!

課外拓展

據《資治通鑒—唐》記載:玄宗時,改府兵為募兵,兵士戍邊時間從一年延至三年、六年,終于成為久戍之役。“天寶”以后,山東戍卒還者十無二三。”悠悠千年,月圓家不能圓,多少親人望穿雙眼,哭斷心腸,依然是——人未還。

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