部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》PPT優(yōu)秀課件下載,共24頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
本節(jié)課會(huì)認(rèn)識(shí)5個(gè)新生字,會(huì)寫(xiě)出10個(gè)生字,可以掌握本節(jié)課的多音字,最后可以正確讀寫(xiě)并理解“茫然、驚愕”等詞語(yǔ)。
理解文章內(nèi)容,了解父親一生最喜歡樹(shù)林和唱歌的鳥(niǎo)的故事,抓住人物語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě),體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情。
課文解讀
父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)。
提問(wèn),怎么看待第一段寫(xiě)的內(nèi)容?
第一段中的“一生”一詞寫(xiě)出了父親對(duì)樹(shù)林和鳥(niǎo)的喜歡程度;“最喜歡”一詞說(shuō)明不是一般的愛(ài),喜愛(ài)樹(shù)林和唱歌的鳥(niǎo)超過(guò)所有喜愛(ài)的事物。
童年時(shí),一個(gè)春天的黎明,父親帶著我從滹沱河岸的一片樹(shù)林邊走過(guò)。父親突然站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。
提問(wèn),這一段告訴了我們什么內(nèi)容?
“幽深的”寫(xiě)出了樹(shù)林的茂密。
“霧蒙蒙的”表現(xiàn)出樹(shù)林能見(jiàn)度很低。
在這樣的情況下,父親憑借“望”和“聞”就可以準(zhǔn)備的判斷出林中是否有鳥(niǎo),表現(xiàn)了他超出常人的觀察能力和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
本篇課文通過(guò)寫(xiě)我和父親在樹(shù)林中的對(duì)話,表現(xiàn)了父親對(duì)鳥(niǎo)兒的熟悉和對(duì)鳥(niǎo)兒深深的喜愛(ài)之情,同時(shí)啟發(fā)我們也要像課文中的父親一樣愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,熱愛(ài)保護(hù)大自然,和鳥(niǎo)兒成為好朋友。
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