部編版九年級道德與法治上冊《走向共同富�！稰PT教學課件，共14頁。
全面深化改革的要求
經濟
轉變發(fā)展方式，優(yōu)化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系，實現經濟高質量發(fā)展
社會
促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展，堅持中國特色新型城鎮(zhèn)化道路，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，有利于實現共同富裕，促進社會公平正義
精神
全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創(chuàng)新精神，有利于持續(xù)推動全面深化改革，實現中國繁榮富強
青少年弘揚改革創(chuàng)新精神的要求
樹立遠大理想，承擔歷史使命，立志成才，報效祖國
培養(yǎng)開放、平等、參與、競爭的意識，積極為國家改革事業(yè)建言獻策
培養(yǎng)創(chuàng)新意識，積極參加實踐創(chuàng)新活動，在實踐中不斷提高創(chuàng)新能力
共享發(fā)展成果的要求
堅持以人民為中心的發(fā)展思想, 讓人民群眾共享發(fā)展成果, 全面建成小康社會,走共同富裕道路。
提高就業(yè)質量和人民生活水平，加強社會保障體系建設，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實施健康中國戰(zhàn)略，打造共建共治共享社會治理格局
要多謀民生之利、多解民生之憂，在發(fā)展中補齊民生短板、促進社會公平正義
正確認識和把握共同富裕
共同富裕是社會主義的本質要求，是中國式現代化的重要特征（重要性），要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，在高質量發(fā)展中促進共同富裕（要求）。
第一，共同富裕是“全民共富”，不是一部分人和一部分地區(qū)的富裕，是全體人民的共同富裕，是全體人民共享發(fā)展成果，過上幸福美好的生活。
第二，共同富裕是“全面富裕”，既包括物質上的富裕，也包括精神上的富裕；不只是生活的富裕富足，也包括精神的自信自強。還包括環(huán)境的宜居宜業(yè)，社會的和諧和睦，公共服務的普及普惠�？傊�，是實現人的全面發(fā)展和社會文明進步。
第三，共同富裕是“共建共富”。實現共同富裕需要全體人民辛勤勞動和相互幫助，人人參與，人人盡力，人人享有，共建美好家園，共享美好生活。
第四，共同富裕是“逐步共富”。促進全體人民共同富裕是一項長期艱巨的任務，是一個逐步推進的過程，既要遵循規(guī)律、積極有為，又不能脫離實際，要腳踏實地、久久為功，在實現現代化過程中不斷地、逐步地解決這個問題。
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