《蜜蜂引路》PPT課件6
看了題目,你有什么疑問(wèn)嗎?
是誰(shuí)讓蜜蜂引路呢?
蜜蜂是怎樣引路的?
莫斯科 附近 派人
談天 驚訝
... ... ...
讀課文,思考:
1、自讀課文,邊讀邊標(biāo)出自然段序號(hào)。
2、思考:課文寫(xiě)了一件什么事?
這件事發(fā)生在時(shí)間?什么地點(diǎn)呢?課文的哪個(gè)自然段告訴了我們?
1)列寧一邊走一邊看,在路邊發(fā)現(xiàn)了什么? 他是怎么想的?
2) 列寧仔細(xì)地觀察, 觀察到了什么?他是怎樣觀察的呢?
3) 這時(shí)列寧繼續(xù)觀察,又發(fā)現(xiàn)了什么?
... ... ...
讀課文最后一段,填空
列寧笑著說(shuō):“我有向?qū),是您的蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來(lái)的。”這句話里“向?qū)?rdquo;指的是( ),“您”指的是( )。列寧跟著采了蜜的( )走,果然( )。
學(xué)習(xí)了這課,你懂了什么?
列寧遇事細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,作出判斷,解決問(wèn)題,特別值得我們學(xué)習(xí)。以后我們遇事也要多思考,多分析,多動(dòng)腦,想辦法解決問(wèn)題。
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