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《認識動能和勢能》機械功與機械能PPT教學課件(第2課時)

《認識動能和勢能》機械功與機械能PPT教學課件(第2課時) 詳細介紹:

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粵滬版九年級物理上冊《認識動能和勢能》機械功與機械能PPT教學課件(第2課時),共17頁。

機械能及其轉(zhuǎn)化

動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能。

一個物體可以既有動能,又有勢能。如飛行中的飛機因為它在運動而具有動能,又因為它處于高空而具有重力勢能。把這兩種能量加在一起就得到它的總機械能。

典題剖析

例1 如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景,對他們在上升和下落過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列分析正確的是(      )

A. 小孩在空中上升的過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B. 小孩在空中下落的過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

C. 小孩從接觸蹦蹦床到下落到最低處的過程中彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能

D. 小孩被蹦蹦床彈起的過程中彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能

例2 行駛中的汽車制動后滑行一段距離,最后停下;流星在夜空中墜落并發(fā)出明亮的光焰;降落傘在空中勻速下降;條形磁鐵在下落過程中穿過閉合線圈,線圈中產(chǎn)生電流。上述不同現(xiàn)象中所包含的相同的物理過程是(      ) 

A. 物體克服阻力做功

B. 物體的動能轉(zhuǎn)化為其他形式的能

C. 物體的勢能轉(zhuǎn)化為其他形式的能

D. 物體的機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能

... ... ...

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