《三個(gè)兒子》PPT課件
請(qǐng)你這樣做
1. 默讀課文（不出聲，不指讀），用直線畫出三位媽媽說(shuō)自己兒子的話。
2.分角色練讀：注意三位媽媽說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣（語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)）一樣嗎？
“我的兒子既聰明又有力氣，誰(shuí)也比不過(guò)他。”
“我的兒子唱起歌來(lái)好聽極了，誰(shuí)都沒(méi)有他那樣的好嗓子。”
“有什么可說(shuō)的，他沒(méi) 有什么特別的地方。”
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面對(duì)沉甸甸的水桶,三個(gè)孩子是怎么做的呢?
練一練：
小朋友們面對(duì)媽媽手中沉甸甸的水桶，力氣大的孩子只顧著，嗓音好的孩子只顧著( )只有那個(gè)“沒(méi)什么特別地方”的兒子卻跑到媽媽跟前( )媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。
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快樂(lè)作業(yè)
1.學(xué)了這篇課文，我有很多想法，我要把它寫進(jìn)我的日記里。
2.倡議：從現(xiàn)在起，每天至少為長(zhǎng)輩做一件事。
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