滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)《讓信息“飛”起來(lái)》走進(jìn)信息時(shí)代PPT教學(xué)課件，共30頁(yè)。
本節(jié)目標(biāo)
（1）知道波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。
（2）知道光是電磁波。記住電磁波在真空中的傳播速度。
（3）了解電磁波的危害與預(yù)防
課堂探究
一、認(rèn)識(shí)電磁波
1.什么能讓信息飛起來(lái)？
電磁波。
2.電磁波是怎樣產(chǎn)生的？
當(dāng)導(dǎo)體中的電流迅速變化時(shí)（既可以是方向變化，也可以是強(qiáng)弱變化），導(dǎo)體就會(huì)向四周發(fā)射一種波，這種波是由電磁現(xiàn)象產(chǎn)生的，叫做電磁波。
3.電磁波的定義：
導(dǎo)體中迅速變化的電流在周?chē)臻g產(chǎn)生的波叫做電磁波。
4.電磁波的應(yīng)用
我們生活在電磁波的海洋里。由于各種形式的電磁波的性質(zhì)各不相同,因而也有許多不同的用途。
二、電磁波的特征
根據(jù)波的傳播情況將波分為兩種。
橫波：像水波和繩波一樣，波的傳播方向與波源的振動(dòng)方向相垂直，這種波叫做橫波。
電磁波是橫波。
縱波：如音叉（或其他發(fā)聲體）振動(dòng)時(shí)，在空氣中會(huì)有疏密相間的狀態(tài)向外傳播，形成聲波。聲波看不見(jiàn)，摸不到，但聲波傳到我們的耳朵，會(huì)引起鼓膜振動(dòng)，使我們產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。聲波的傳播方向與波源的振動(dòng)方向相同，這種波叫做縱波。
三、電磁波的危害與預(yù)防
電磁波有利也有弊。
電磁污染，已被認(rèn)為是繼大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染后的第四大公害。
電磁污染是指天然的和人為的各種電磁波干擾和有害的電磁輻射。當(dāng)電磁波達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)，會(huì)導(dǎo)致控制系統(tǒng)和信息傳輸系統(tǒng)的失控，也會(huì)引發(fā)頭疼、失眠、記憶力衰退等癥狀的產(chǎn)生。
電磁污染源的種類(lèi)
（1）天然電磁污染源。如雷電、火山噴發(fā)、地震和太陽(yáng)黑子活動(dòng)的磁暴都能產(chǎn)生電磁干擾。
（2）人為電磁污染源。人為電磁污染源按頻率的不同可分為工頻場(chǎng)源與射頻場(chǎng)源。工頻場(chǎng)源以大功頻輸電線路產(chǎn)生的電磁污染為主，也包括若干放電型污染源。射頻場(chǎng)源主要由無(wú)線電或射頻設(shè)備工作過(guò)程產(chǎn)生的電磁感應(yīng)與電磁輻射所引起的。目前人為電磁污染源已成為環(huán)境污染的主要來(lái)源。
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