滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)《溫度與溫度計(jì)》溫度與物態(tài)變化PPT免費(fèi)課件，共28頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
（1）知道水的不同狀態(tài)從而了解物態(tài)變化；
（2）了解物體冷熱程度的表示方式；
（3）知道溫度及攝氏度的規(guī)定；
（4）了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)及工作原理；
（5）學(xué)會(huì)應(yīng)用溫度計(jì)測(cè)量溫度；
（6）了解生活中常見(jiàn)的溫度值。
新知探究
一、從水之旅談起
雨、云、雪實(shí)質(zhì)上都是水，只是形態(tài)各異罷了
水帶來(lái)自然界的生機(jī)，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)！為了表現(xiàn)對(duì)水的敬畏，保留潑水節(jié)。
現(xiàn)在我們知道：雪、霜和霧等是水形成的。水有三態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和汽態(tài)。
在物理學(xué)中，將物質(zhì)由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)的變化成為物態(tài)變化。
二、溫度
溫度用字母t表示。越熱的物體溫度越高；越冷的物體溫度越低。
人們用攝氏度（℃）作為常用的溫度單位。攝氏度是這樣規(guī)定的：在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將純凈的冰水混合物的溫度定為0 ℃，水沸騰時(shí)的溫度定為100 ℃。
三、溫度計(jì)
用液體溫度計(jì)測(cè)量溫度
1.熟悉溫度計(jì)的使用規(guī)則
（1）使用前要觀察溫度計(jì)量程、分度值、單位
（2）測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)被包圍在被測(cè)物體內(nèi)
（3）測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)浸沒(méi)在液體中，但不能接觸容器底和容器壁。
（4）待溫度計(jì)內(nèi)液柱的液面穩(wěn)定時(shí)在讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線要與液面相平。
2.測(cè)量
將液體溫度計(jì)依次放入冷水、溫水、熱水中，分別測(cè)量并記錄三杯水的溫度。注意在測(cè)量水溫時(shí)，要遵循上述原則。與同學(xué)交流，看看大家測(cè)量的溫度有何異同。
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