蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比較大小和近似數(shù)》認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)PPT教學(xué)課件，共18頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的讀寫(xiě)方法及其組成，會(huì)比較萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的大小，根據(jù)實(shí)際情況取近似數(shù)的能力有進(jìn)一步的提高。
2.使學(xué)生的估算能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力有進(jìn)一步的提高。
【重點(diǎn)】會(huì)讀寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，掌握萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的組成；會(huì)比較萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的大小，會(huì)根據(jù)要求取近似數(shù)。
【難點(diǎn)】有0的數(shù)的讀寫(xiě)，萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的大小比較。
新知探究
萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法：
1、從高位起，按照數(shù)位順序讀。（千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾。）
2、中間有一個(gè)0或兩個(gè)0，只讀一個(gè)“零”，末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。
萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫(xiě)法：
1、從高位起，按照數(shù)位順序?qū)�。（幾千就在千位上�?xiě)幾，幾百就在百位上寫(xiě)幾，幾十就在十位上寫(xiě)幾，幾個(gè)就在個(gè)位上寫(xiě)幾。）
2、中間或末尾哪一位上沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。
萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較：
1、位數(shù)不同的數(shù)比較大小，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大。
2、位數(shù)相同的數(shù)比較大小，看最高位，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，最高位相同，依次比下去。
求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)的方法：
看最高位的后一位數(shù)大于5還是小于5。用“四舍五入”的方法，如果是0、1、2、3、4，就要舍去，最高位的數(shù)不變，后面的數(shù)變?yōu)?；如果是5、6、7、8、9，就要向最高位進(jìn)一，其它數(shù)變?yōu)?。
課堂小結(jié)
兩個(gè)數(shù)的位數(shù)不同時(shí)，位數(shù)多的比位數(shù)少的數(shù)要大。
位數(shù)相同時(shí)，從最高位依次比下去。
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