青島版一年級數(shù)學下冊《阿福的新衣》PPT教學課件(第3課時),共9頁。
情境導入
我知道用拃作“尺子”可以量出物體的長度。
我們身上還有這樣的“小尺子”嗎?
需要用到哪些長度單位和測量工具?
我們找一找,量一量。
我們整理一下調查的結果。
根據(jù)調查,我發(fā)現(xiàn)每名同學的拳頭的一周的長和腳長很接近。
比較每名同學的一庹長與身高也都很相近。
活動總結
這節(jié)課你們都學會了哪些知識?
應做好活動前的準備工作,在活動中要學會準確報告數(shù)據(jù),并能分析整理數(shù)據(jù)。所選測量標準不同,測量描述的結果也不同。經歷思考、操作、比較的過程,做好自評和互評。
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