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《豐收了》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))

《豐收了》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

《豐收了》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))《豐收了》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))

青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《豐收了》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)),共18頁。

情境導(dǎo)入

小玉和小玲誰摘的多?

小玉和小強(qiáng)誰摘的多?

探究新知

小玉摘了42個(gè),小玲摘了27個(gè),誰大誰摘的就多。

只要比一比42和27誰大就可以了。

小玉和小玲誰摘的多?

方法一   數(shù)數(shù)法

42在27的后面,42大。

方法二   數(shù)位比較法

我先比較十位上的數(shù)。

40比20大,所以42比27大。

課堂小結(jié)

這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?

1.十位上的數(shù)不同的兩位數(shù)的大小比較方法:看十位上的數(shù),十位上的數(shù)大,這兩個(gè)數(shù)就大。

2.十位上的數(shù)相同的兩位數(shù)的大小比較方法:十位上的數(shù)相同,就比較個(gè)位上的數(shù),個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。

3.在具體情景中比較事物的多少時(shí),如果兩個(gè)數(shù)相差較大,可以說大數(shù)比小數(shù)“多得多”或小數(shù)比大數(shù)“少的多”:如果兩個(gè)數(shù)相差較小,可以說大數(shù)比小數(shù)“多一些”或小數(shù)比大數(shù)“少一些”

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