《一個蘋果》PPT課件4
讀一讀
鎖子 喉嚨 眼眶 晶瑩
迸發(fā) 防護 矮小 褲子
敵人 通訊 雙腿 呻吟
... ... ...
1、通過預習你知道蘋果傳遞了幾次？
2、蘋果的傳遞順序是什么？
第一次：
火線運輸員——連長——小李——小藍——連長——司號員——衛(wèi)生員——小藍——連長
讀書導航
從哪些地方可以看出來戰(zhàn)士們需要水，需要這個蘋果？請快速瀏覽1—12自然段，找出描寫戰(zhàn)士神態(tài)、動作、語言、外貌等語句，用筆畫出來，并在旁邊批注你的感悟。
... ... ...
練一練
火眼金睛：
卸（ ）�。� ）熏（ ）呻（ ）
御（ ）亞（ ）黑（ ）神（ ）
喉（ ）候（ ）迸（ ）拼（ ）
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《一個蘋果》PPT課件7 抗美援朝戰(zhàn)爭 朝鮮戰(zhàn)爭原是朝鮮半島上的朝鮮、韓國之間的民族內(nèi)戰(zhàn)，后中、美等分別支持朝韓雙方的多個國家不同程度地卷入這場戰(zhàn)爭。1950年6月25日，朝鮮得到蘇聯(lián)默許不宣而戰(zhàn)入侵韓國，歷時三年的朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。7月7日，聯(lián)合國安理會通..
《一個蘋果》PPT課件6 品讀感悟 （1）每個戰(zhàn)士拿到蘋果時是怎么想的，怎么做的？ （2）從戰(zhàn)士們的想法和做法中，你體會到了什么？ ... ... ... 比一比，說一說 這會兒不用說就是十個二十個我也能一口氣吃完。 這樣一個挨一個傳下去轉(zhuǎn)了一圈蘋果還剩下大..
《一個蘋果》PPT課件5 讀一讀 卸完 撕開 潤喉嚨 煙熏火燎 翻來覆去 眼眶 沙啞 面頰 一瞬間 ... ... ... 自讀課文后思考: 圍繞一個蘋果講了件什么事情？ 這個蘋果在哪些戰(zhàn)士們手中傳遞？ 傳遞了幾次？每次都是什么結(jié)果？ 感情朗讀 探究文本 這個蘋果這樣傳來..
《一個蘋果》PPT課件3 讀書導航： （1）認真讀課文，注意把字音讀正確，把句子讀通順，難讀的地方多讀幾遍。 （2）文章講了有關(guān)一個蘋果的什么事？是按什么順序?qū)懙?... ... ... 補充材料，幫助理解： 3.7平方公里的狹小面積，一日之內(nèi)落彈30余萬發(fā)；我軍一..
《一個蘋果》PPT課件2 背景資料 1952年冬，我志愿軍在朝鮮金城以北的上甘嶺陣地上，粉碎了敵人對這個陣地的大規(guī)模進攻，取得了殲敵兩萬五千人的巨大勝利。 在這次戰(zhàn)役中，敵人為了攻占我軍扼守在上甘嶺前沿的兩個陣地，在４３天的戰(zhàn)斗中，出動了大批兵力，向..
《一個蘋果》PPT課件 抗美援朝 1950年10月，為了保家衛(wèi)國，黨中央、毛主席作出了英明決策：抗美援朝。在這場血與火的戰(zhàn)爭中，中國人民志愿軍用自己的鮮血和生命譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄贊歌。 上甘嶺戰(zhàn)役 1952年秋，敵人為了攻占上甘嶺的陣地，在４３天的..
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