蘇教版七年級生物下冊《保護生物圈-從自身做起》PPT課件，共17頁。
活動1：自我環(huán)境保護意識的評價
評價標準：
缺乏環(huán)保意識，應提高環(huán)境保護意識
比較關心環(huán)境，有一定的環(huán)境保護意識
關心環(huán)境，有較強的環(huán)境保護意識
活動二：探究生活垃圾分類處理的必要性
垃圾為什么要分類？
混裝的垃圾被送到垃圾場中會占用大量的土地
混裝的垃圾無論是埋入地下還是焚燒，都會污染土地和空氣
混裝的垃圾會增加工作人員的工作量
分裝后可以減少土地的占有量
分裝后大大減少對環(huán)境的危害
分裝垃圾只需要我們的舉手之勞
活動三：我做環(huán)保員—對常見的生活垃圾進行分類
明確垃圾分類標準，協(xié)助父母、老師和社會做好垃圾分類工作。
垃圾能變寶?
據美國新興預測委員會和日本科技廳等有關專家的預測，未來10年內，全球在能源、環(huán)境、農業(yè)、醫(yī)藥等領域將出現(xiàn)10大新興技術，其中有關垃圾處理的新興技術被排在第二位。垃圾處理產業(yè)將成為21世紀新的經濟增長點。
變廢為寶
只要用心,就能將垃圾變廢為寶,就能珍惜資源,就能改善環(huán)境.
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