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《金蟬脫殼》PPT課件3

《金蟬脫殼》PPT課件3 詳細(xì)介紹:

《金蟬脫殼》PPT課件3《金蟬脫殼》PPT課件3

《金蟬脫殼》PPT課件3

瀏覽課文,想一想:作者是按怎樣的順序來寫的?

一天,我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬正沿著柿子樹往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí),它那銳利的腳緊緊抓住樹皮上的一處裂口,停在那里不動(dòng)了。

默讀第二自然段:圈一圈蟬蟲身體各部位的詞,想一想蟬蟲出殼的先后順序。

細(xì)讀第2自然段:畫一畫你認(rèn)為最神奇有趣、最奇特動(dòng)人的詞句,寫下自己的感受。

... ... ...

接著,頭鉆出來了,一雙透明發(fā)亮的大眼睛像兩顆花椒籽,又黑又亮,閃閃發(fā)光 。

未出殼的蟬尾使勁地(   )動(dòng)著,(   )著。金蟬把它已經(jīng)出殼的上半身猛地向后(   )去,又敏捷地向前(   )來,再用前腳(   )住蟬殼用力一(   ),又白又嫩的蟬尾就(   )出來了。整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào)。

... ... ...

課外作業(yè):

選擇你喜愛的小動(dòng)物進(jìn)行細(xì)致觀察,先觀察它的外形,看看每個(gè)部分有什么特點(diǎn),再觀察它的動(dòng)作。然后抓住一兩個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行描寫,寫一篇觀察日記,把動(dòng)物的外形和動(dòng)作寫下來。

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