統(tǒng)編版中外歷史綱要上冊《改革開放以來的巨大成就》PPT精品課件，共24頁。
教學目標與核心素養(yǎng)
通過中國特色社會主義理論的形成與發(fā)展的學習，培養(yǎng)學生運用唯物史觀分析認識先進理論對社會發(fā)展的推動作用。
認識改革開放以來的巨大成就所處的時空環(huán)境，抓住其特定是時空背景和階段特征。
通過歷史圖片和歷史資料提高學生探究分析歷史問題的能力。
培養(yǎng)自主分析歸納知識的能力。
通過改革開放以來，中國取得的巨大成就提升民族自尊心與自豪感，培養(yǎng)學生愛國主義情懷。
1、重點：中國特色社會主義理論體系形成的系統(tǒng)認識
2、難點：改革開放偉大成就取得的原因
講授新課
中國特色社會主義理論體系的形成與發(fā)展
中國特色社會主義理論體系內(nèi)涵和作用
構成：
中國特色社會主義理論體系，是包括鄧小平理論、“三個代表”等重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想在內(nèi)的科學理論體系。
作用：
中國特色社會主義理論體系，是中國共產(chǎn)黨領導改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設偉大實踐的理論結晶，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的行動指南。
綜合國力不斷提升
綜合國力決定大國地位，改革開放以來，中國綜合國力逐步增強，在世界的地位日漸上升。
（一）國民經(jīng)濟快速增長
（二）基礎建設走在世界前列
（三）精神文明建設取得重要成績
（四）國防和軍隊改革取得突破性進展
精神文化
（1）在全社會弘揚社會主義核心價值觀，構筑共同的思想道德基礎。
（2）繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置上；
（3）文化事業(yè)經(jīng)費增加，文化產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)力，公共文化服務面向基層，文化創(chuàng)作弘揚主旋律。
（4）中國文化加快走出去步伐，推動文明互鑒，傳播中國聲音。
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