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《亞非拉民族民主運動的高漲》PPT教學(xué)課件

《亞非拉民族民主運動的高漲》PPT教學(xué)課件 詳細介紹:

《亞非拉民族民主運動的高漲》PPT教學(xué)課件《亞非拉民族民主運動的高漲》PPT教學(xué)課件

部編版九年級歷史下冊《亞非拉民族民主運動的高漲》PPT教學(xué)課件,共28頁。

印度的非暴力不合作運動

背景

(1)第一次世界大戰(zhàn)期間,英國從印度征召100多萬人,運走了數(shù)百萬噸糧食和軍用物資,讓印度承擔巨額軍費(3億多英鎊)。印度人民希望以此換取自治,但戰(zhàn)爭結(jié)束后,英國殖民者加強對印度人民的壓迫,激怒了印度人民。

1919年2月6日,英印立法會議通過羅拉特法案。該法案規(guī)定警察可任意逮捕官方所懷疑的分子,不經(jīng)公開審訊,可以長期監(jiān)禁。印度人民完全失去政治自由,全國嘩然,群起反對。由此引發(fā)了著名的“阿姆利則慘案”。

(2)1918~1919年,印度農(nóng)業(yè)歉收、疾病流行,奪走1 000多萬印度人的生命。

甘地生平簡介

1869年出生于一個印度教家庭;

1887年,進入倫敦大學(xué)攻讀法律;

1904年創(chuàng)辦鳳凰新村,踐行沒有壓迫、種族歧視,人人自食其力的“烏托邦”理想;

1911年領(lǐng)導(dǎo)南非印僑反對南非政府新移民法的斗爭,取得勝利。

1914年回國,后成為印度民族獨立運動的領(lǐng)袖、印度國大黨的領(lǐng)導(dǎo)人,人們稱他為“Mahatma”("馬哈特馬",即圣雄),意思是"偉大的靈魂"。

非暴力不合作運動的影響:

(1)甘地發(fā)動的非暴力不合作運動,動員了廣大人民群眾,打擊了英國殖民統(tǒng)治,增強了印度民眾的民族自尊心和自信心。

(2)同時,甘地為防止爆發(fā)革命,控制了群眾的斗爭方式,保證了資產(chǎn)階級對運動的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

(3)將革命運動局限于非暴力范圍內(nèi),影響了革命運動的進一步發(fā)展,反映了印度資產(chǎn)階級的軟弱性與妥協(xié)性。

埃及的華夫脫運動

法老時代結(jié)束后,埃及連續(xù)被外族統(tǒng)治長達2300年,逐漸演變?yōu)橐粋主要信仰伊斯蘭教的阿拉伯國家。

原因

①20世紀初,埃及淪為英國“保護國

②埃及民族資產(chǎn)階級的興起

③一戰(zhàn)結(jié)束后,扎格魯爾等人向英國政府提出讓埃及完全獨立的要求遭拒絕

方式

以開羅學(xué)生的反英示威為起點,學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市的風潮。后來,和平示威又轉(zhuǎn)變?yōu)樽园l(fā)性的武裝起義

結(jié)果

最終英國政府被迫有條件地承認埃及獨立

影響

為埃及民族民主運動的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

墨西哥的卡德納斯改革——1934年

拉薩羅·卡德納斯(1895年5月21日一1970年10月19日),墨西哥總統(tǒng)、少將。他領(lǐng)導(dǎo)了20世紀30年代的墨西哥改革(卡德納斯改革),改革基本上摧毀了封建大莊園制,使民族資本家掌握了全國主要經(jīng)濟命脈,為墨西哥的資產(chǎn)階級民主制度的確立奠定了基礎(chǔ)。

背景:1910年,墨西哥發(fā)生資產(chǎn)階級革命。1917年頒布了一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法---《墨西哥憲法》,但未得到有效執(zhí)行,墨西哥社會、經(jīng)濟發(fā)展緩慢。

時間及目的:1934年,卡德納斯當選為總統(tǒng);為改變墨西哥落后狀況,保證憲法的施行,進行改革。

內(nèi)容:(1)政治上:打擊寡頭勢力,確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級民主政治體制;

(2)經(jīng)濟上:推行土地改革,在全國范圍內(nèi)分配土地,打破少數(shù)人占有大量土地的局面;將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國有,民族經(jīng)濟的獨立與發(fā)展;

(3)教育上:發(fā)展教育,提高人民文化水平。

性質(zhì):資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。

意義或影響:卡德納斯改革體現(xiàn)了1917年憲法的要求,鞏固了墨西哥資產(chǎn)階級革命的成果,為墨西哥社會、經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

亞非拉民族民主運動的高漲的原因

1.一戰(zhàn)期間,帝國主義宗主國對殖民地半殖民地國家加強掠奪和戰(zhàn)后重新瓜分殖民地,使民族矛盾更加激化;

2.一戰(zhàn)期間,宗主國經(jīng)濟控制的放松,使殖民地半殖民地國家民族資本主義得到一定程度的發(fā)展,使民族民主運動的階級力量——資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的力量進一步壯大;

3.受俄國十月革命的鼓舞及蘇聯(lián)政府對世界民族民主運動的支持;

4.1929~1933年經(jīng)濟大危機期間,宗主國向殖民地半殖民地國家轉(zhuǎn)嫁危機,加劇了民族矛盾。

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