牛津譯林版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Teenage problems》Grammar PPT習(xí)題課件，共29頁(yè)。
課前自主預(yù)習(xí)
單詞闖關(guān)
1.誰(shuí)(賓格)________
2．方法________
3．solve________
4．dictionary________
5.安靜，寂靜；沉默n. ________→adj. ________
6．擔(dān)心；令人擔(dān)憂的事n. ________→擔(dān)心的adj. ________
短語(yǔ)互譯
1.解決這個(gè)問(wèn)題______________
2．盡某人最大努力______________
3．尋求幫助______________
4.和……分享……______________
5．write a letter to…______________
6．do a great job______________
句型在線
1.丹尼爾不知道他應(yīng)該和誰(shuí)交談。
Daniel does not know _________________________．
2．根據(jù)你擁有的時(shí)間來(lái)選擇你的愛(ài)好怎么樣？
__________________________ your hobby ________________ the time you have?
3.我應(yīng)該用哪種方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？
________________ should I use _________________________？
4．你為什么不讓你的父母知道你需要他們呢？
___________________ your parents know you need them？
課堂互動(dòng)探究
詞匯點(diǎn)睛
1 whom pron. 誰(shuí)(賓格)
[觀察] Daniel does not know whom he should talk to.
丹尼爾不知道他應(yīng)該和誰(shuí)交談。
Who saw the thief? 誰(shuí)看見(jiàn)了那個(gè)小偷？
To whom is she writing? 她在給誰(shuí)寫信？
[探究] who 與whom 都可用作疑問(wèn)代詞，________是主格，________是賓格。 在日�？谡Z(yǔ)中，常用who 代替whom作賓語(yǔ)。whom可以直接用在介詞后，但who不能。
2 reply n. 答復(fù)，回答
[觀察] —Thank you for your reply.感謝你的答復(fù)。
—It's my pleasure. 不用謝。
Who answered the telephone just now? 剛才誰(shuí)接的電話？
I received no reply to my request.
我的要求沒(méi)有收到任何答復(fù)。
[辨析] answer與reply
(1)answer 除表示“回答”外，還可表示“接聽(tīng)(電話)，對(duì)門鈴
等聲響作出反應(yīng)等”(常與 telephone, door, bell, doorbell 等連用)，
但 reply 不能這樣用。answer 是及物動(dòng)詞，后可直接接賓語(yǔ)；
reply 是不及物動(dòng)詞，接賓語(yǔ)時(shí)后需接介詞to。
(2)兩者除用作動(dòng)詞外，還都可用作名詞。要表示“對(duì)……的
回答/答復(fù)/答案”，其后均接介詞 to (不用 of)。
句型透視
How/What about going to the new museum? 去新博物館怎么樣？
[探究] “What/How about…？” 意為“……怎么樣？” 后接 _____________________。
[拓展] 表示“建議”的其他常用句型：
(1)“Would you like/love (to do) sth？”意為“你想要(做)
某事嗎？” 語(yǔ)氣較委婉。
Would you like to go to the cinema with me?
你想和我一起去看電影嗎？
(2)“Shall I/we do sth？”用來(lái)提建議或征求對(duì)方意見(jiàn)，意
為“我/我們做某事好嗎？” 語(yǔ)氣委婉，商量的語(yǔ)氣較濃。
Shall we go to the zoo?
我們?nèi)?dòng)物園，好嗎？
(3)“Let's do sth.”用于直截了當(dāng)?shù)叵驅(qū)Ψ教岢鼋ㄗh，讓對(duì)
方和自己一起去做某事，該句型后常加附加問(wèn)句“shall
we？”使語(yǔ)氣更加委婉。
Let's listen to the tape, shall we?
咱們來(lái)聽(tīng)磁帶，好嗎？
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