牛津譯林版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《I'm Liu Tao》PPT課件，共21頁(yè)。
Learning aims
1、I can say“I am…”
我可以會(huì)說(shuō)“I am…”的句子。
2、I can ask and answer “Yes/No” questions
我會(huì)問(wèn)和答“Yes/No” 的句子。
3、I can read and act the story.
我會(huì)讀和表演這個(gè)故事。
Watch and answer
How can he ask?
他是如何問(wèn)的？
Make a new dialogue
A: Hello/Hi.
B: Hello/Hi.
A: Are you …?
B: Yes, I am./No, I’m not.
I’m …
A: Nice to meet you, …
B: Nice to meet you, too.
Summary
1、你怎樣和同學(xué)打招呼？
Hi/Hello.
Good morning.
Good afternoon.
2、你怎樣猜別人的名字？
Are you…?
3、怎么回答呢？
Yes,I am.
No, I’m not.
Homework
1. Listen to the tape and read the story.
（聽(tīng)錄音跟讀Story time。）
2. Act the story in groups.
（小組表演故事。）
3.Preview Fun time & Cartoon time.
(預(yù)習(xí)Fun time & Cartoon time。）
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牛津譯林版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《I'm Liu Tao》PPT教學(xué)課件，共10頁(yè)。 單元目標(biāo) 1. 能熟練地運(yùn)用句型： Im Are you ? Yes, I am./No, Im not. 進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和回答，并注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。 2. 能夠熟練掌握詞匯： are, am, no, not, you, yes, goodbye。 3. 會(huì)唱歌謠 Are..
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《I'm Liu Tao》PPT(第一課時(shí)) 第一部分內(nèi)容：Introdu Hi, Mike. Hi, Are you Su Hai ? Yes, I am. Are you Wang Bing ? No, Im not. Im Liu Tao. Are you ? Yes, I am. Are you ? No, Im not. Im ... ... ... I'm Liu TaoPPT，第二部分內(nèi)容：Words are /ɑ/..
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