部編版三年級語文下冊《小真的長頭發(fā)》PPT課件(第2課時(shí))，共25頁。
《小真的長頭發(fā)》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、新知探究、朗讀指導(dǎo)、板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，看看小真的長頭發(fā)有哪些神奇的作用。
小葉和小美留著長頭發(fā)，她倆美得不行。小真呢，留的卻是短短的妹妹頭。
問題：這段文字交代了什么？
這段話用簡潔的語言交代人物及其心情，引出下文。
問題：“才”“更”這兩個(gè)字有什么作用？
“才”“更”寫出了小真對小葉、小美她們說的話不服氣。
小真發(fā)揮自己的想象，是怎樣向小葉和小美夸耀自己的長辮子的？
（1）可以垂到河中掛上魚餌釣魚；
（2）可以做繩索，套拉牧場里的牛；
（3）可以卷在身上當(dāng)被子，在露天里睡大覺；
（4）可以做涼繩，把家里洗的所有衣服一次全晾完。
課文寫了一個(gè)叫小真的女孩想象自己有一頭長頭發(fā)，她可以用長頭發(fā)做很多事，而且一 一化解了小葉和小美對她長頭發(fā)的疑慮，表現(xiàn)了小真豐富的想象力，激發(fā)了我們對美好生活的向往和追求。
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