部編版一年級(jí)語文下冊(cè)《動(dòng)物王國開大會(huì)》PPT課文課件，共30頁。
《動(dòng)物王國開大會(huì)》PPT課件包含課文情景圖、會(huì)認(rèn)的字、詞語積累、句段導(dǎo)讀、知識(shí)鏈接、寫作技巧、課文點(diǎn)評(píng)、課堂同步等內(nèi)容。
詞語積累與應(yīng)用
通：①?zèng)]有阻礙，可以穿過，能夠達(dá)到；②傳達(dá)；③懂得，徹底明了
（例句：我家門前的公路通車了。）
準(zhǔn)：①允許，許可；②正確。（例句：我們已經(jīng)知道了準(zhǔn)確的答案了。）
注意：是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。
（例句：天氣轉(zhuǎn)涼， 大家要注意保暖。）
通知：①把該辦或該知道的事情告訴人家；②通告事情的文字或口信。
(例句：通知大家明天休息。)
參加：加入某種組織或活動(dòng)。（例句：我要參加繪畫比賽。）
賞析：狗熊一聽，伸了伸舌頭，做了個(gè)鬼臉，連忙說：“對(duì)，對(duì)，對(duì)！”于是就去問老虎。
作者通過對(duì)狗熊的動(dòng)作“伸了伸舌頭，做鬼臉”和語言連續(xù)說“對(duì)”進(jìn)行描寫，寫出了狗熊為自己的行為感到羞愧，不好意思。同時(shí)，“伸舌頭”“做鬼臉”也運(yùn)用了擬人的手法，使課文更加活潑，生動(dòng)。
賞析：狗熊捶捶自己的腦袋，說：“我怎么沒問清楚呢？”于是又去問老虎。
這段話體現(xiàn)出了狗熊的懊悔之情，“我怎么沒有問清楚呢”說出了對(duì)自己的責(zé)備。“又”體現(xiàn)出已經(jīng)不止一次去問老虎，由此看出狗熊的馬虎。
這篇課文而作者運(yùn)用了擬人的修辭方法，將動(dòng)物們的各種行為偶形象的比作人類，使故事更加的活潑、有趣。同時(shí)，課文的細(xì)節(jié)描寫也很突出，對(duì)于動(dòng)物的每一個(gè)神情、動(dòng)作、語言刻畫的都很到位。學(xué)生在練習(xí)講故事的時(shí)候，也可以適當(dāng)?shù)募尤胝Z言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫，使句特征和變化。
《動(dòng)物王國開大會(huì)》是一篇生動(dòng)形象的童話故事。通過狗熊廣播動(dòng)物王國要開大會(huì)的通知為線索，以狐貍、大灰狼、梅花鹿為狗熊糾正通知中的錯(cuò)誤為內(nèi)容，在大家的幫助下，狗熊播放了完整的通知。整篇課文故事情節(jié)豐富，語言通俗易懂，深受同學(xué)們的喜愛。
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