《墨竹圖題詩(shī)》PPT課件
作者簡(jiǎn)介
鄭燮（1693-1765）字克柔，號(hào)板橋，應(yīng)科舉為康熙秀才，雍正十年舉人官山東范縣、濰縣知縣，有政聲“以歲饑為民請(qǐng)賑，忤大吏，遂乞病歸。”做官前后，以書畫營(yíng)生。擅畫蘭、竹、石、松、菊等，而畫竹五十余年，成就最為突出。體貌疏朗，風(fēng)格勁峭。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.通過(guò)反復(fù)誦讀詩(shī)歌，欣賞圖畫理解圖題詩(shī)的詩(shī)情畫意。
2.體會(huì)作者的胸懷和氣概。
3.培養(yǎng)高尚的審美情趣。
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消滅錯(cuò)誤
1. 字：衙（yá） 齋（zhāi） 燮（xiè） 號(hào)（háo）寒 放賑（zhèn） 救濟(jì)（jì） 遂(suì)
2．解詞：勞頓：勞累。思緒：思想的頭緒；思路。救濟(jì)：用金錢或物資幫助災(zāi)區(qū)或生活上有困難的人。賑災(zāi)：賑濟(jì)災(zāi)民。巋然不動(dòng)：高大獨(dú)立的樣子。
合作學(xué)習(xí)：
1.請(qǐng)同學(xué)們閱讀“詩(shī)畫賞析”第二段。（明確：鄭板橋這首詩(shī)的背景、原因和被罷官的結(jié)局，說(shuō)明他是一個(gè)關(guān)心百姓疾苦的好官。）
2.感知詩(shī)意：這首詩(shī)以“竹”為依托之物運(yùn)用象征手法，表達(dá)了詩(shī)畫家淡薄名利，以解除百姓之苦為己任的胸襟，以及“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的氣概。
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回顧內(nèi)容，強(qiáng)化主旨
作者筆下的竹子有什么寓意？
(竹的象征了“有氣節(jié)，象征詩(shī)人“任而東南西北風(fēng)”的氣概。)
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