《楊震暮夜卻金》PPT課件2
教學目標：
1. 找一些體現(xiàn)古人高風亮節(jié)的小故事，在課堂上學習交流。
2.本文的故事性強�？刹捎弥v故事的方法，先講一遍，然后請同學們反復(fù)誦讀，銘記于心，然后仔細揣摩語言。
3.教學中可以和現(xiàn)實生活聯(lián)系一下，談?wù)剬Ξ斀裆鐣?ldquo;慎獨”現(xiàn)象的感受。
人物簡介
交流自己課前查閱到的有關(guān)楊震的資料。
1.楊震，字伯起，東漢時華陰人，少時聰敏而且好學，世人贊其“時經(jīng)博覽，無不窮究”，當時被譽為關(guān)西孔子。后因德高望重，學識淵博，從師者如市。
2.50歲時，經(jīng)朝廷大將軍舉薦，開始步入仕途，升任荊州刺史。任職期間，曾舉薦茂才王密擔任了昌邑縣令。
3.后因受奸人誣陷，蒙受冤屈而四，后沉冤昭雪，后世人們?yōu)榱思o念他，建了“四知書院”。
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初讀課文，整體感知。
1.請同學們默讀課文，運用工具書，解決課文中遇到的生字詞。
2.同位互讀、相互糾正。
應(yīng)該掌握下列文言實詞的含義：
卻：不接受，推辭�！ ∵z：贈與、送給
遷：調(diào)任 知：了解、知道
舉：舉薦、推舉 何：怎能
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