部編版八年級(jí)語文上冊(cè)《愚公移山》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共82頁。
《愚公移山》PPT課件包含作家作品、中心意旨、表達(dá)技巧、重點(diǎn)難點(diǎn)、古今對(duì)譯、課堂練習(xí)等內(nèi)容。
本文通過愚公移山的故事,反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和非凡毅力,也說明了要克服困難必須下定決心、堅(jiān)持不懈的道理。
1.移山是不是愚公一時(shí)頭腦發(fā)熱的行為呢?為什么?我們?cè)撊绾慰创薰?ldquo;愚”呢?
2.愚公之妻和智叟對(duì)愚公移山的態(tài)度是否相同?這兩個(gè)人物在情節(jié)發(fā)展上起到了什么作用?
這兩個(gè)人物所說的話,表面上有相似之處,但目的全然不同,這從他們的措辭和語氣中便可看出。愚公之妻是從“獻(xiàn)疑”的角度說的,“以君之力”帶有關(guān)心的意味,“曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何”語氣較輕,說的是她的真實(shí)想法。但她并不反對(duì)移山,所以接著就提出移山過程中必須解決的重要問題:“且焉置土石?”而智叟則顯然是譏笑和責(zé)難愚公,阻止愚公移山。“甚矣,汝之不惠”是很直接的譏諷口氣,“殘年余力”又顯出十足的輕視,“曾不能毀山之一毛”是有意挖苦,“其如土石何”則是譏笑愚公無能。
這兩個(gè)人物對(duì)情節(jié)的發(fā)展都具有一定的推動(dòng)作用。前者的“獻(xiàn)疑”引起全家人討論運(yùn)土問題,移山這件事由此開始;后者的“笑而止之”,引出愚公的反駁,由此過渡到故事結(jié)尾,這樣顯得自然合理。
3.文章的結(jié)尾具有神話色彩,這樣安排有什么作用?
①贊頌了愚公心意之誠(chéng)、意志之堅(jiān),突出了故事的主題。愚公的壯舉使山神“懼”了,天帝也為之感動(dòng)。②增添了故事的神話色彩,如此作結(jié),既富于想象,又寄托深情。③反映了古代勞動(dòng)人民的美好愿望,借神力征服自然,以實(shí)現(xiàn)愚公之志,這是人們共同的心愿。
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