統(tǒng)編版中外歷史綱要上冊(cè)《挽救民族危亡的斗爭》PPT教學(xué)課件，共61頁。
《挽救民族危亡的斗爭》PPT課件包含自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、鞏固練習(xí)等內(nèi)容。
課程標(biāo)準(zhǔn)
認(rèn)識(shí)列強(qiáng)侵華對(duì)中國社會(huì)的影響，概述晚清時(shí)期中國人民反抗外來侵略的斗爭事跡，理解其性質(zhì)和意義；認(rèn)識(shí)社會(huì)各階級(jí)為挽救危局所作的努力及存在局限性。
新課講授
一、戊戌維新運(yùn)動(dòng)
二、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
三、八國聯(lián)軍侵華
四、民族危機(jī)的加深——《辛丑條約》
探究主題一 康有為理想政治的探索
探究主題二 百日維新評(píng)價(jià)
探究主題三 20世紀(jì)初民族危機(jī)的加深
百日維新的特點(diǎn)
可以從維新變法的內(nèi)容、性質(zhì)、目的、作用等多個(gè)角度來把握，具體表現(xiàn)如下：
(1)涉及的領(lǐng)域比較廣泛，下至經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，上至上層建筑(政治、軍事、思想文化)，體現(xiàn)了除舊布新的新氣象，但未涉及政治制度的根本變革(即變封建專制制度為君主立憲制度)。
(2)從推行范圍來看，僅限于社會(huì)上層，沒有深入到廣大民眾中，因而沒有形成變革的巨大力量。
(3)從推行者來看，由沒有實(shí)權(quán)的皇帝來推行，顯示出維新力量的薄弱。
(4)從性質(zhì)上看，是一場資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。
(5)從目的上看，變法圖強(qiáng)，救亡圖存。
(6)從作用上看，起了思想啟蒙作用，有利于資本主義的發(fā)展和先進(jìn)科學(xué)文化的傳播。
(7)從推行來看，變法措施過于急躁，分不清輕重緩急。
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