《溫度》PPT課件下載,共30頁。
課堂導(dǎo)入
春、夏、秋、冬分別給你什么感受?
學習目標
1. 理解溫度的概念。
2. 了解生活環(huán)境中常見的溫度。
3. 會用溫度計測量溫度。(重難點)
一、溫度
熱的物體溫度高,冷的物體溫度低。
物理學中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。
二、溫度計
憑感覺來判斷物體的冷熱有時是靠不住的,要準確判斷和測量物體的溫度,必須選擇科學的測量工具——溫度計。
1.溫度計的原理
2.溫度計的構(gòu)造
3.攝氏溫度
三、溫度計的使用
量程:溫度計所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍。
分度值:每一小格代表的溫度值。
四、體溫計
課堂練習
典型例題 1
1.0℃的冰與0℃的水比較( )
A.冰冷 B.水冷
C.水與冰冷熱程度一樣 D.以上判斷都不對
2.兩支內(nèi)徑粗細不同的溫度計,下端玻璃泡中水銀量相等,將它們同時插入同一杯熱水中,則水銀柱上升的高度和溫度計示數(shù)分別是( )
A.上升高度一樣,示數(shù)相等
B.內(nèi)徑細的升得高,示數(shù)也大
C.內(nèi)徑粗的升得低,但兩支溫度計的示數(shù)相同
D.內(nèi)徑細的升得低,示數(shù)也小
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